（八）围绕主题月和重要纪念日开展活动
二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。
三月份，通过学雷锋纪念日开展以“学雷锋、献爱心”为主题的系列活动，让学生学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神。“在践行雷锋精神”中，同时以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。以“植树节”为教育契机，继续开展“过低碳生活、建绿色北京”为主题的教育活动。
四月份.开展“践行北京精神，弘扬丰台文化，争当四好少年”主题教育实践活动。组织学生认真学习、深度挖掘“北京精神”内涵和“丰台文化”精髓，依托活动，突出特色，积极践行“北京精神”。深入实施走进社会大课堂的实践体验活动，组织学生进行“小手拉大手，共谱新童谣”创编传唱、“北京精神”家庭争创、“最美北京”摄影绘画作品征集评选、“红领巾国际小导游”风采展示等活动，使学生在活动中加深对北京精神的理解，参与丰台区城市品牌形象建设，从小形成世界城市小主人的主人翁意识，努力争当四好少年。
五月份结合国际劳动节、母亲节，可开展以“感恩在我心，行动见真情”为主题的感恩活动，了解身边劳动者劳动的艰辛，珍惜劳动成果，回报社会、感恩学校、感恩父母。
六月份结合国际儿童节开展二年级入队仪式
二月：开学周——重温规范
1.上交“文明行进社区幸福关爱进家庭”主题活动——“我的假期我做主”假期活动表格
2.全校学生重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》做好本学期各班德育工作准备。
3.落实“红领巾监督岗”——大队值周工作。
4.各年级制定德育工作计划
三月：文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园
2.做雷锋式的好少年社会实践活动
3.设计以“雷锋精神伴我行”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
4.班主任工作经验交流
四月：激情爱国月——践行北京精神弘扬丰台文化
1.开展“践行北京精神弘扬丰台文化争做四好少年”主题系列活动——“最美北京”摄影绘画作品
2.设计以“践行北京精神弘扬丰台文化争做四好少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.继续开展我锻炼、我健康、我快乐——阳光体操大比武
4.班主任工作经验交流
五月：感恩回报月——感恩在我心行动见真情
1.结合“劳动节”、“母亲节”开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育
2.设计以“感恩在我心，行动见真情”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.“六一儿童节”活动：二年级部分入队
5.班主任工作经验交流
六、七月：快乐收获月——快乐学习快乐成长
1．期末总结、评优活动
2.德育工作总结
，2017学年度第二学期德育工作计划