我国疆域辽阔，自然景观各具特色，差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究。探究课题：我国地理位置的优越性。 探究方法：查阅资料或登录网站，了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点，分析原因。 cle/UploadPic/2007-1/200712116924662.jpg" width=400 align=baseline> cle/UploadPic/2007-1/200712116926247.jpg" width=300 align=baseline> 探究结论： （1）我国与俄罗斯地理位置的差异是 。 （2）我国与蒙古、日本地理位置的差异是 。 （3）我国地理位置的优越性是 。 【拓展提高】 25.奇思妙想 仔细观察中国政区图中各个省区的轮廓，黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅，山西省像一个南北延伸的平行四边形，台湾省的台湾岛形似纺锤，陕西省像一个屈腿而立的秦俑……展开你想像的翅膀，写出你认为轮廓还像某种地理事物的省区名称（至少4个）。 26.是真是假 当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已洒满了阳光；当海南岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江省还是满天飞雪、寒冬料峭。上述说法是真的吗？为什么？ 27.学以致用 “西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源短缺的东部地区，最终到达上海市区，全长大约4200千米，贯穿9个省、市、自治区（见下图）。管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义。 cle/UploadPic/2007-1/200712116926819.jpg" width=400 align=baseline> （l）观察图中“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区（简称）为：新、 、宁、 、晋、 、皖、 和沪。 （2）我国共有 个自治区。图中A、B两省哪一个邻3个自治区？ （填字母），所邻的3个自治区为 自治区、 自治区和 自治区。 www.duowen123.com
第二学期培优辅差工作计划
(一).指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成学习基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批学习尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强学习能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的文化素养和学习成绩。
（二).主要措施：
l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。
2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
8．顾及中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。
第二学期培优辅差工作计划
(一).指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成学习基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批学习尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强学习能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的文化素养和学习成绩。
（二).主要措施：
l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。
2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
8．顾及中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。