（一）学生守则的定义和作用
学生守则是有针对性地为特定的学生群体制定的理想、道德、行为准则。学生守则应人手一册发放到学生手中，以便他们以此为标准约束自己。
学生时期是人生的初期阶段，学生们年轻好学，精力充沛，可塑性强。但正是由于学生年龄尚小，经验不足，对很多事物还缺乏准确判断的能力，就特别需要正面的引
导。同时，学生的自制力也不像成人那么强，容易为追求某种满足感而行为失当，这就需要在纪律方面提出严格要求。
（二）学生守则的特点
1.法规性
国有国法，校有校规，学生也有他们应该遵循的准则，学生守则是针对特定身份的人——学生所制定的规约性文件，其基本特点就是法规性。
2.条理性
学生守则全部采用分条列款的方式撰写，条理清楚，逻辑谨严，各种要求一目了然。
3.针对性
学生守则有很强的针对性，不同层次、不同性质的学生，都有不同的学生守则，内容都是根据他们的不同特点而确定的。
（三）学生守则的写作
学生守则的标题有两种写法：一是学生身份加文体名称，如《中学生守则》；二是学校名称、学生身份、文体名称三要素组合，如《西北工业大学网络教育学院学生守则》。
学生守则的正文涉及以下方面：
其一是政治原则。具体内容涉及：热爱祖国，坚持四项基本原则，遵守宪法、法律，维护民族团结，坚持集体主义精神等。
其二是道德修养。具体内容涉及：实事求是，热爱劳动，艰苦朴素，尊敬师长，谦虚谨慎，乐于助人，衣着整齐，讲究卫生，行为文明等。
其三是努力学习，锻炼身体。具体内容涉及：勤奋学习刻苦钻研，积极参加体育活动等。
其四是纪律规定。具体内容涉及：学习秩序，公共秩序，宿舍纪律，课堂纪律，外事纪律，爱护公物等。
【 例 文 】
西北工业大学网络教育学院学生守则
西北工业大学网络教育学院的学生应当勤奋学习，积极进取，努力做到知识、能力、素质的全面发展，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代高级专业技术人才。
一、维护祖国的利益。不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动，反对破坏安定团结的行为。
二、遵守宪法和国家的各项法律、规定。努力做维护民主和法制的典范，反对无政府主义。
三、维护各民族的平等、团结、互助关系。尊重不同民族的风俗习惯和宗教信仰，反对损害民族团结的行为。
四、坚持社会主义集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益；同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助；关心集体；反对极端个人主义。
五、坚持实事求是原则。说话要有事实根据，办事力求从实际出发；正确开展批评与自我批评。
六、热爱劳动，积极参加社会实践。积极参加公益劳动、生产劳动和勤工俭学活动，虚心向工人、农民学习；不参与经商活动。
七、发扬艰苦奋斗精神。勤俭节约；不浪费水、电、粮食；不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。
八、注重个人品德修养。服饰整洁，讲究卫生；诚实守信，谦虚谨慎；说话和气，待人有礼；男女交往，举止得体；尊敬师长；尊重他人；敬老爱幼，乐于助人；勇于同不良行为作斗争。
九、积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。
十、勤奋学习，刻苦钻研。在努力完成各项学习任务中树立科学性和革命性相结合的学风。
十一、维护教学秩序。遵守学习纪律，考试不作9877nn弊。
十二、维护公共秩序。遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序，不起哄；遵守学校校园管理制度，不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看、传播反动、yin秽书刊和声像制品；不在禁烟区吸烟。
十三、遵守宿舍管理规定。按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的正常学习和休息；不损坏和私自拆毁宿舍设备；不留宿异性；未经有关部门同意，不留宿校外人员。
十四、爱护公共财物。保护公共设施，爱护花草树木；珍惜教学、科研设备；损坏公物要赔偿。
十五、遵守外事纪律。在涉外活动中不做有损国格、人格的事；与外国留学生平等、友好相处；对外籍教师和国际友人以礼相待，不卑不亢。
，十三、学生守则