标签：八年级下册历史试卷,八年级上册历史试卷,七年级历史试卷分析,http://www.duowen123.com
历史试卷：历史中考仿真模拟测试题,
一、选择题
1.落后就要挨打，这是一部中国近代的屈辱史留给我们的教训。图中的建筑物曾被国人称为“万园之园”，被西方人称为“夏宫”，现在却成了断壁残垣的根本原因是（ ）
width=167 >
A.武器装备落后
B.闭关锁国政策
C.政治制度腐朽
D.统治者腐败无能
2.有人说：“洋务运动是中国近代史上一个具有进步性的运动，是一场具有资本主义性质的新运动。”这种说法的主要依据是（ ）
A.采用先进的生产技术
B.向西方国家学习
C.创建军事工业和民用工业
D.促进中国民族工业的产生与发展
3.下列诗句与19世纪xx年代收复新疆的民族英雄左宗棠有关的是（ ）
A. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
B. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
C. 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
D. 苟利国家生死已，岂因祸福避趋之。
4.中国近代的“变法图强”、“民族、民权、民生”、与“民主、科学”三种思想的共同点包括（ ）
① 是民族资本主义发展的产物②是向西方学习的产物③具有进步的爱国意义④得到广大群众的支持⑤都体现了资产阶级民主化趋势
A.①②③④ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
5. 近代中国百余年的历史发展，呈现出两条鲜明的主线：其一是外国列强的侵略与中国人民反抗的主线；其二是中国近代化的主线。李明同学整理了下列体现中国近代化的进程的几幅图，按近代化的发展顺序排列正确的是（ ）
width=114 > width=111 > width=108 > width=174 >
① ② ③ ④
A.①②③④ B.④③②① C.④③①② D.①③②④
6.“是你拉着我的手 在村口的大树旁 一同告别了咱娘踏上北伐的战场”这是一首描写国共关系的网络诗歌，诗中国共两党这次合作的目的是（ ）
A. 统一全中国
B. 同北洋军阀抢夺地盘
C. 推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治，将革命推向全国
D. 共同抗日，将日本帝国主义赶出中国
7.下图中两位历史人物发动该事件的目的是（ ）
width=116 >
A.消灭蒋介石和国民党
B.夺取蒋介石的领导权
C.弃暗投明，加入共产党
D.逼蒋抗日，维护民族利益
8.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”下图是红一方面军度过万水千山的几个阶段，请你按度过的先后顺序排列（ ）
width=132 > width=140 > width=104 > width=140 >
①飞夺泸定桥 ②巧渡金沙江 ③爬雪山 ④过草地
A.②①③④
B.①②③④
C.①④③②
D.②③④①
9.下图是19xx年抗日战争胜利是日本侵略者投降的一幕，促使这一幕出现的最主要原因是（ ）
width=165 >
A.抗日民族统一战线的建立
B.国民党正面战场的会战
C.国际力量的支持
D.八路军、新四军战士的浴血奋战
10.在下图所示的事件中，蒋介石一方三次邀毛泽东去谈判，其目的是（ ）
width=158 >
A.为了避免内战
B.实现真正的和平与民主
C.赢得备战时间，欺骗人民
D.建立联合政府
11.目前，我国已经开始实施第十一个五年计划，回顾历史，下列成就属于第一个五年计划期间的包括（ ）
① 长春第一汽车制造厂 ② 第一批国产喷气式飞机
③ 武汉长江大桥 ④ 葛洲坝水利工程
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
12.下列对应不正确的一组是（ ）
A.自强、求富——李鸿章
B.民族、民权、民生——康有为
C.农村包围城市，武装夺取政权——毛泽东
D.建设有中国特色社会主义——邓小平
13.对下图的现象带来的经验教训认识不正确的是（ ）
A. 要实事求是，一切从实际出发
B. 制定经济建设方针要符合现实国情
C. 经济建设要遵循客观规律
D. 大胆想大胆干，才能迅速改变落后面貌
width=149 >
www.duowen123.com
根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校20xx年下半年工作做如下安排：
一、 加强领导，成立机构，设专人负责。
（1）校本培训领导小组
组 长：宪军
副组长：高 波
成 员：教革 丽娜 永涛 高远
（2）学科负责人
语文组：德巍
数学组：佳琦
英语组：毅 力
政史地组：永涛
理化生组：纯辉
体音美劳微：凤波
二、培训内容
（一）学历升级培训
为完成“十•五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。
（二）教师综合素质提高培训
1、 培训对象：全体教师
2、 培训形式：
（1）积极参加市县两级培训；
（2）组织开展校本培训；
3、培训课程安排：
（1） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。
（2） 三类课程管理层次（A、B、C三类）
www.duowen123.com
各层次教材及学时、学分计划表：
模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分
师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5
B 教师职业与发展 2 0.2
C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3
新理念 A 推进新课程——问题与案例分析 10 1
B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8
C 自选 20 2
新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8
B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5
C 自选 30 3
新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5
4、组织形式
（1）AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。20xx年底完成以上全部课程。
（2）C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。
课程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。
（1） B类课程以《教师职业与发展为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。
[1] [2] 下一页
，历史试卷：历史中考仿真模拟测试题
