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初中历史说课稿:初中历史 > 《新航路的开辟和宗教改革》说课稿

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说 案 
〈〈新航路的开辟和宗教改革》、《文艺复兴》(一)、〈〈文艺复兴〉〉(二)这三课是世界古代历史部分的最后三课,它叙述的内容,时间跨度大,从14世纪---16世纪,这是一个承前启后的重要历史阶段,这一阶段欧洲发生了巨大变化,新航路的开辟、宗教改革、文艺复兴是这种变化的三大标志;空间范围广,涉及到欧洲、非洲、亚洲、美洲广大地区。教材头绪繁多,理论性强,学生接受有一定的难度,所以在内容处理上要力求化繁就简,突出重点,运用多种教学手段,才能收到良好的教学效果。这三课共包括17个子目,安排3课时学完,每节课讲一课时,可以把17个子目合并来讲,以突出重点,收到更好的教学效果。 
第11课 《新航路的开辟和宗教改革》 

一、对教材的剖析和处理--说教材: 
(一)、本课的教学目标: 
1、知识目标:了解15世纪末---16世纪初西欧人在地理上的重大发现,掌握新航路的开辟的原因、经过和意义;理解宗教改革的原因和作用;掌握德意志宗教改革和农民战争爆发的时间和领导人。 
2、德育目标:要求学生从思想上认识以下问题: 
(1)、新航路的开辟既需要技术条件,更需要决心和勇气。 
(2)、新航路的开辟带来了积极影响,也为欧洲开辟了殖民掠夺的道路。 
(3)、德意志宗教改革和农民战争沉重打击了天主教会。 
3、能力培养目标: 
(1)、在教师帮助下,要求学生结合新航路的开辟的 动机和取得的成就,结合开辟新航路的成果和后果进行思考,加以认识,从而培养学生正确评价历史事件的能力。 
(2)、在教师帮助下,使学生认识作为飞机制度精神支柱的天主教会的反动性,德意志宗教改革和农民战争都具有不同程度的反封建的性质,从而培养学生看事物本质的能力。 
(二)、本课的教学重点、难点及确定其为重点、难点的依据: 
1、重点、难点: 
(1)、重点:四次重要远航。德意志宗教改革和农民战争。 
(2)、难点:对新航路的开辟做出恰当的评价。宗教改革和农民战争在打击天主教会方面的作用。 
2、确定其为重点、难点依据: 
(1)、确定上述重点的依据:从"新航路的开辟何宗教改革"这一课题来看,它包括两部分内容,:"新航路的开辟"和"宗教改革",而新航路的开辟主要是指迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的四次远行活动,所以确定"四次重要远航"为本课的一个教学重点。而宗教改革首先是从德意志爆发的,德意志宗教改革期间又爆发了农民战争,而后宗教改革扩展到北欧、西欧其他国家,对欧洲的封建势力,特别是天主教会势力的打击颇大,所以确定"德意志宗教改革"为本课的第二个教学重点。 
(2)、确定上述难点的依据:"新航路的开辟"对世界的影响巨大,既有积极的一面,也有消极的一面,对其评价要运用历史唯物主义的有关原理,而这些知识既属于难于理解的知识,又超出了学生现有的知识水平,所以确定"对新航路的开辟作出恰当的评价"为本课的一个教学难点。 

www.duowen123.com 指导思想
     以党十六在精神为指针,全面贯彻“三个代表”重要思想,与时俱进,凝聚人心,锐意创新。充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的堡垒作用,围绕学校教育教学工作中心,充分调动各方面的积极性,稳定和优化教职工队伍,为确保学校各项工作任务的顺利完成努力做好基层组织工作,提供坚强的组织保证。

工作要点
    (一)以高标准做好党建工作
       1、规范组织建设,充分发挥党组织作用。
据组织建设要求,本学年度,要在局党委的指导下,完成总支委会的换届选举工作。党员自身要从严要求,做好身边群众的工作。随着学校新校区的筹建教师队伍要不断壮大,党员管理和群众队伍管理要下沉,管理体制要有突破。
       2、认真做好组织发展工作,增强党组织的凝聚力。
继续加强联系培养工作,注意加强积极分子学习和参与组织活动,发挥他们的骨干作用。已建表的入党积极分子,按季度及时做好考核记录等工作。发展党员落实“公示制”。
       3、严格组织生活制度。
加强组织纪律和党员活动考勤,保证“三会一课”正常进行并收到实效。
       4、加强校内外的宣传工作。
充分发挥校园网的宣传作用与信息传递作用。加强上传,做到信息容量大、交互性强、内外网络互相联接,进一步发挥支部网页宣传作用。在宣传内容上,注重挖掘教师典型的先进事迹宣传,强化学校教育教学活动报道,加强校园文化建设。
       5、加强党风廉政建设,密切党群关系
采用多种形式,开展党性、党风、党纪教育和反腐倡廉教育,严格执行学校制定的党员干部廉洁从政制度,落实对党员干部的管理和监督,增强党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力; 
       6、加强领导班子建设,提高领导班子的整体素质。
      本年度完善七项制度:一是每两周一次的中心组学习制度;二是每年一次民主生活会制度;三是校领导下年级的制度;四是每月第一个星期一接待群众来访制度;五是一年一次的校领导述职测评制度;六是与民主党派协商制度;七是干部考核任用“公示制”。处理好四个关系:一是领导成员之间互相尊重,互相支持的原则;二是少数服从多数的原则,三是重大问题由党政集体讨论决定的原则;四是职能上分、目标上合、工作上分、思想上合的原则。

(二)加强思想政治工作力度,搞好主题教育,
       1、以学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神为首要任务,以加强学校党员干部能力建设为重点,立足强化干部队伍建设为目标,集中精力开展学习活动,努力形成思想教育的新格局。
       2、结合学校今年“迎百年校庆”主题教育,开展师生 “创优”系列活动。活动要注重创新性、实效性、参与性、普及性。
       3、认真做好党员民主评议工作,真正发挥民主评议的作用。

(三)抓好师德师风建设,优化教职工队伍素质
       1、坚持学习,努力提高理论思想素养。
支部将坚持政治学习制度,继续开展教育法规和方针政策的宣传学习,以保证教职工更新教育教学观念,树立正确的依法治教、依法治校观念。
       2、加强干部队伍建设,发挥党员骨干带头作用。
      教育党员、积极分子在学校重要工作、活动中,切实发挥模范带头作用。加强干部的现代管理思想和现代管理手段的运用。研究学校发展的新特点,认清学校面临的形势,不等待,依靠自身,办更好、更多的事。同时,要在学习先进学校管理经验的同时,逐步完善学校的管理模式。
        3、加强师德师风建设,树立师表形象。
教师队伍是学校教育的关键。良好的师德师风是学校生存与发展的保证。实施名师工程,放大名师效应,鼓励教职工争当名优教师;鼓励教职工增强创新意识,开展创造性工作;鼓励教职工参与课题研究,取得科研成果;鼓励教职工加大投入,全面提高教育教学质量。
       4、加强班主任队伍建设。
       一方面,认真抓好班主任月考核评比制度。党员班主任要带头模范履行班主任的工作职责,提高班主任的工作责任心。另一方面,通过研讨培训活动加强班主任的理论水平和业务素养,促进良好班风校风的形成。
       5、加强青年教师队伍建设,
       首先,从青年教师师德建设入手,加强为人师表的形象教育。其次,完善制度,探索新途径,做好导师带徒的工作,激励青年教师工作在原有基础上更上一层楼。再次,正确引导,激发青年自觉学习、潜心科研的才华。要学习研究新课程标准,继续办好微机培训班,提高教师现代媒体学习使用的积极性。

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