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中学英语教学工作计划

03-14 12:21:25   浏览次数:66826  栏目:中学工作计划
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一、指导思想: 依据学校三年发展规划,认真贯彻落实新学期学校工作计划,继续完善英语学科改革指导性意见,不断提升课程改革实施的水平;以校本教研为抓手,促进教师专业发展;以确保教学质量为核心,采取一系列有效措施,使我校英语教学成为一个学校亮点。 二、主要工作 (一)加强新课程培训工作,切实提高研训的质量和水平 1.积极组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训,进一步改善培训方式,提高培训工作的针对性和实效性。在七、八年级继续组织《牛津英语》教材培训工作。 2.按计划推进新课程培训。继续组织教师认真学习《英语课程标准》、研究《牛津英语》教材,增加参与式培训的机会,提高教师自主学习的能力;继续组织骨干教师对新课程标准和教材的专题性研讨;引导和组织学校和各学科教师以问题为课题开展研讨,力求突破课程改革中的重点和难点。 (二)加强对评价与考试的研究 1.不断完善初中英语学业评价体系。 2.加强对提高课堂教学效益问题的研究,进一步完善中学英语课堂教学评价体系。 3.有序完成学科教学质量分析报告,不断提升英语教学的质量和水平。 4.加强对考试的研究。 (三)加强对教学过程的指导和管理,进一步深化课堂教学 1.引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。多研究“常态课”“常规课”,不断提高课堂教学效益;引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。抓好听课出勤率,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用。 2.加强对课堂教学预设资源和动态生成资源问题的研究。 3.遵循教务处学科教学质量调研制度。 (四)加强对校本教研的指导 根据“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”,积极研究和改善英语教研组的建设,从而推进校本教研的开展。 (五)提高教师专业发展意识,不断拓展专业智慧和能力。 1.进一步组织全体英语教师深入学习一、两本教育教学论著,每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物,从而提高广大英语教师的理论素养。 2.组织两次英语教学法的专题讲座,使教师了解前沿的英语教学动态。 (六)抓好毕业班工作 1.初中毕业班教学工作 1)召开教师、学生小型座谈会,对20xx年中考提出建议、设想; 2)教师指导学生用好初三学科指导建议; 3)开好2节初三英语复习课。 (七)其他工作 1.组织初三学生英语口语等级测试工作; 2.鼓励教师积极参加校“星韵杯”课堂教学评比活动和学校组织的各项竞赛; 3.组织我校学生参加常州市中学生英语歌曲演唱比赛; 二月份: 1.组织教师学习、使用学科改革指导性意见,并收集有价值的建议。 2.2月份成立七、八年级英语小班 3.八年级《牛津教材》培训(2月下旬) 三月份 1.八年级《牛津教材》会课活动(3月上旬) 2.九年级结束新课并进行新课结束考试;七、八年级进行第一次阶段性测试 3.七年级举行书法比赛 4.英语《中考说明》宣讲会议暨初三复习研讨会议(3月下旬) 四月份 1.九年级进行第一轮复习,以词汇和语法为主线,用好指导用书和口语用书 2.七、八年级举行期中考试 3.校内进行九年级中考口语模拟测试 五月份 1.九年级第一次模拟考试(5月上旬) 2.七、八年级举行第二次阶段性测试 3.九年级进行第二轮复习,重点以中考命题的形式进行块状复习 六月份 1.九年级举行第三轮复习,根据模考情况作专项复习 2.七年级组织口语竞赛,为明年参加江苏省口语电视比赛选拔人才 3.七、八年级组织好期末复习,举行期末考试,中学英语教学工作计划
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