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苏教版小学语文第八册知识点总复习,
（ ）起舞 （ ）相对 红（ ）黄（ ）
五、写出带有下列偏旁的字，再组词。
（波）（波浪） （组）（ ） （租）（ ）
皮 （ ）（ ） 且 （ ）（ ） 禾 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
六、选词填空。
（1） 杯 片 间 匹
一（ ）骏马 两（ ）面包 一（ ）房子 一（ ）咖啡
（2） 疲倦 疲劳
①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太（ ）了。
②徐悲鸿像一匹不知（ ）的骏马，日夜奔驰。
（3） 宽广 宽大 宽阔
①（ ）的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在（ ）的公路上穿梭来往。
③（ ）的田野一望无际。
（2） 壮丽 壮大 壮观
①天安门广场是世界上最（ ）的城市广场。
②黄山风景区怪石遍布，云雾缭绕，十分（ ）。
③参加游行的人越来越多，我们的队伍不断（）。句型训练
一、 修改病句
1、 学校展开了学习雷锋。
2、 四（1）班的男同学，大概用了整整一星期左右学会了跳长绳。
3、 这篇课文对我产生兴趣。
4、 奶奶家饲养了鸡、鸭、鹅和家禽。
5、 预备铃响了，同学们基本上全部到齐。
6、 我校开展了向灾区献爱心。
7、 中国是世界上人口最多的。
8、 今天早晨刮了一夜的大风。
9、 我家有彩电、录音机、冰箱和家用电器。
10、 五彩池格外美丽、漂亮。
11、 学校正在足球竞赛活动。
12、 她身穿军装和军帽，显得很威武。
13、 通过全校教师共同努力，学校教学质量得到很大改进。
14、 周红知道自己错了，心里很繁重。
15、 我们从小就懂得爱惜时间。
16、 这篇文章条理和内容都很丰富。
17、 星期天，我画了一幅画和一篇作文。
18、 经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
19、 这部电视剧真美丽。
二、 缩句
1、 例：林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
附近长着野蔷薇。
2、 他的嘴角泛起一丝微笑。
3、 邮局的阿姨递过来一张小纸条。
4、 小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝迷惑和诧异。
5、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
6、 一列崭新的火车飞快地驰过了雄伟的大桥。
7、 一幢高大的楼房映入我的眼帘。
8、 微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
9、 “过山鲫”是一种十分耐旱的热带鱼。
10、 燕子斜着身子在天空中掠过。
三、 扩句
1、 ^***走来。
2、 人们瞻仰故居。
3、 小船驶去。
4、 赵小鹃看书。
5、 我看演出。
6、 邓亚萍走上领奖台。
7、 太阳升起。
8、 老师上课。
9、 新街口热闹。
10、 我写作业。
四、 照样子写句子
例：人们搭好了简易的戏台。
人们把简易的戏台搭好了。
简易的戏台被人们搭好了。
1、 爸爸修好了录音机。
2、 我读懂了这篇文章。
3、 我拿走了这把伞。
4、 爸爸切好了蛋糕。
5、 妈妈买来了很多书。
6、 战士们消灭了敌人。
7、 叔叔送给我一把小提琴。
8、 幼儿园阿姨分好了蛋糕。
9、 爸爸借来了《儿童文学》。
10、 我把教室扫干净了。
五、 关联词填空
1、（ ）我一到家，小花猫（ ）会跟过来。
2、（ ）认识许多花，（ ）会养花。
3、（ ）当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（ ）不变。
4、（ ）沙漠里的水咸得不能浇花，（ ）人们可以买来淡水浇花。
5、（ ）花草树木能给沙漠带来生机，（ ）人们精心侍弄它们。
6、我们每人多栽一棵树，（ ）多增添一片新绿。
7、燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。
8、（ ）你谁也保护不了，那你（ ）是最弱小的。
9、（ ）人为的原因，（ ）大瀑布的水量逐渐减少。
10、我们（ ）要自强自立，（ ）要学会互相合作。
11、（ ）我听不懂鸟语，（ ）从中得到快乐。
12、粽子的形状很独特，（ ）不是方的，（ ）不是圆的。
六、 改换句式
1、 信赖，不就能创造出美好的境界吗？
2、 洗刷了百年耻辱的香港人，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？
3、 现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？
4、 这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？
5、 西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢？
6、 珍珠鸟如此热人喜爱，我怎能不喜欢它呢？
7、 解狐亲的仇人吗？
8、 一个人依靠在大树旁，这不就是在休息吗？
9、 “喳喳喳喳、喳喳喳喳”那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？
10、 19xx年6月30日，我永远忘不了这一天。
11、 邓亚萍仰望着徐徐上升的五星红旗，激动得流下了泪水。
12、 “您与一个灵魂肮脏的小人来滥杀无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
13、 森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。
14、 地球上的光明和温暖是太阳送来的。
15、 是祖国培养了我，我要报效我的祖国。
16、 玄武湖的景色令人陶醉。
17、 小园如此美丽，真是一幅诱人的风景画。
18、 有了国际互联网，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
19、 在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。
20、 这自娱自乐的乡戏红火起来，也是很自然的事。
七、 给句子加标点。
1、 突然 一头大鲸把他拱出水面 鲸问 你是什么鱼 小老鼠说 我不是鱼 是陆地上的哺乳动物 鲸哭了 我也是哺乳动物 来让我把你送回家吧
2、 两个差人将贾岛带到韩愈面前 韩愈问 你为何冲撞我的仪仗队
3、 黄山松千姿百态 它们或屹立 或斜出 或弯曲 或仰 或俯 或卧 有的壮如黑虎 有的形似孔雀 它们装点着黄山 使得黄山更加神奇 更加秀美
4、 妈妈和我去书店买书 她买了 读者 和 电脑报 我选了一本 格林童话选 和一本 阿里巴巴的故事
5、 看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖不就能创造出美好的境界吗
八、 将歇后语补充完整。
1．知了上树——（ ）。
2．舌头舔鼻子——（ ）。
3．街上卖笛子——（ ）。
4．和尚的房子——（ ）。
5．老虎头上找虱子——（ ）。
6．初生牛犊——（ ）。
7．除夕晚上的月亮——（ ）。
8．朝天拉弓——（ ）。作文
写人篇
外貌描写
我们要了解一个人，一定想知道这个人是什么样子。所以，在写人的时候，要学会对人物外貌进行描写。外貌描写就是给人物画像，把任务的外表特点，如神情、姿态、风度、气质、服饰等方面的特点画下来。外貌描写有两种情况：一是对人物进行全面的外貌刻画，让读者对这个人有一个初步的印象，这样的外貌描写一般用在文章的开头部分；二是在叙述事情的过程中进行，这样的描写，不要求面面俱到，往往抓住最能反映人物当时特征的地方。
描写人物外貌一般要注意两点：一是要抓住特征，突出重点，不必面面俱到；二是注意人物在不同情况下的外貌变化，从而来反映人物的心理变化，清洁的发展。
语言描写
语言描写包括人物的^对`话和独白的描写。^对`话是人物之间的谈话。独白是没有对象时人物的自言自语。古人说“言为心声”，也就是说，语言是人物内心世界的直接流露，它是人物性格特征的镜子。语言描写要符合人物的身份、个性。
行动描写
行动是人物性格的具体表现，人物性格、思想感情往往是通过人物外部动作表现出来的。描写人物动作时，一要细致，善于观察，二要准确，用恰当的词语来表现人物的不同动作。
心理描写
心理活动就是人物的想法。成功的心理描写能生动深刻地表现人物的内心世界，从而更好的揭示人物的思想变化、性格特点。
作文题：
1、《我的同桌》
2、《——的妈妈》
3、《我》
4、《我敬佩的一个人》
记事篇
一个完整的是件，包括时间、地点、人物、清洁和环境等要素。写事时，要把这些内容交代清楚。记叙事情一般按事情发展的顺序，把起因、经过、结果写清楚，其中，经过是重点，要写具体。
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，苏教版小学语文第八册知识点总复习
