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《保护森林 节约用纸》教学设计,
纸 小 跳 棋
四、小游戏，引发激情，巩固延伸。
1．引导学生观察棋纸上的文字，明确用纸的好习惯与不良的行为。
2．让学生小组游戏。
3．引导学生课后与家人、朋友玩，并宣传节约用纸。
活动四：节约用纸小跳棋游戏。
1．学生汇报发现。
2．学生小组内进行游戏。
以学生喜闻乐见的游戏加强学生在生活中节约用纸的意识。
课件
五、
宣 传 节 约 用 纸
五、小活动，宣传节约用纸。
引导学生说出向他人宣传节约用约的方法。
活动五：征集节约用纸宣传办法。
学生汇报。（制作班级宣传手抄报，节约用纸公约，画宣传画，贴在班级、学校宣传栏。）
以点带面，向社会宣传，共同加入环保节约行动中。
课件
六、
作 业
六、作业布置。
一份需要你用一辈子来完成的作业：保护森林，节约用纸。
活动六：
齐读课题。
关注品德教育的实效性与实践性。
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，《保护森林 节约用纸》教学设计
