音乐教案_小学二年级音乐教案,小学三年级音乐教案_(1)

音乐教案

12-22

· 《茨藜花》教学设计

一、教材分析：歌曲《茨藜花》是一首汲取我国西南地区音调因素创作的儿童歌曲。歌曲运用茨藜花借物抒情，表现了布衣族儿童在党的阳光下幸福成长，抒发了他们....音乐教案

12-20

· 人教版一年级音乐《藏猫猫》教学设计

教学目标：1、学会演唱歌曲，进一步培养学生对音乐的兴趣。2、通过创编歌词和为歌曲创编表演动作，培养学生的创新精神。3、正确感受音乐的情绪。教学重、....音乐教案

12-20

· 六年级下册音乐《火车印象》教学设计

教学目标：一、能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣，乐于进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车极其他现代交通工具的....音乐教案

12-20

· 六年级下册音乐《美妙的音乐》教学设计

教学目标：一、能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，知道这首歌的音乐体裁，愿意参与这首歌的编创活动。二、喜欢聆听、演唱本课的三首歌曲....音乐教案

12-20

· 小学音乐课《下蛋啰》教学设计

教学目标：1、通过聆听和演唱，了解可爱的动物————母鸡的一家，并能用欢快的声音表现大母鸡。2、在聆听的乐曲中体验公鸡、母鸡、小鸡的叫声，通过听唱....音乐教案

12-20

· 一年级音乐《谁在叫》教学设计

活动内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学音乐一年级下P60——61，学唱歌曲《谁在叫》。教材分析本单元教材内容是《汪汪与咪咪》，在歌曲中出现的....音乐教案

12-17

· 人音版《春天》教学设计

教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》欣赏《春到沂河》《春》教学目标： 1．从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽....音乐教案

12-17

· 小学音乐课《哈里罗》教学设计

教学目标：1通过聆听与表演，感受乐曲和歌曲的舞蹈性。2、利用游戏解决切分音及连线等节奏难点。3、根据歌曲创编舞蹈动作和歌词。教学重难点：切分音及....音乐教案

12-17

· 人音版《走进新疆》教学设计

教材分析：歌曲通过纯朴富有诗意的词汇十分形象的赞美了我们的新疆，歌颂了我们的祖国。教学内容：一、聆听歌曲《阿依夏》二、表演歌曲《祖^***亲亚克....音乐教案

12-17

· 人音版六年级上册《冬之韵》教学设计

教学目标1 通过诗歌朗诵《梅花》，聆听学唱《踏雪寻梅》，感受冬天的意境美和音乐美，培养热爱大自然的感情，和勇于和困难作斗争的梅花精神。2 能用轻松、....音乐教案

12-17

· 小学音乐课《摇船调》教学设计

教学目标：1、用优美、圆润的声音演唱歌曲。2、用猜谜语的形式导入，并表演划船动作的形式学习本课歌曲。3、认识反复跳跃记号。重点：能用优美、连贯的声....音乐教案

12-15

· 二年级音乐《小鱼篓》教学设计

教学内容：小学音乐课本第四册第六课《小鱼篓》教学目标：能感受乐曲《春水》中旋律的起伏、流动；能用轻快的声音准确演唱歌曲《小鱼篓》；能在音乐实践中用....音乐教案

12-15

· 第六单元《木鼓歌》教学设计二

教学内容：歌曲《木鼓歌》教学目标： 1、通过欣赏、唱歌使学生了解鼓给人们生活带来的欢乐，激发学生对鼓乐文化的兴趣。2、以欢快、活泼的情绪，饱满而....音乐教案

12-15

· 人音版《可爱的动物》教学设计

教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》《花喜鹊和小乌鸦》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1．天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在....音乐教案

12-15

· 《思乡曲》教学设计

教学目标：1.知识目标：欣赏歌曲《谁不说俺家乡好》，尝试跟随音乐哼唱歌词。通过欣赏《思乡曲》，了解曲作者马思聪；作品的曲式与风格————带再现的三部....音乐教案

12-15

· 人教音乐课《打花巴掌》教学设计

[教材分析]《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍，一段体，五声商调式。旋律欢快、流畅，有着浓郁的河北民歌的音调。打花巴掌是北京地区的一....音乐教案

12-13

· 人音版《手挽手》教学设计

学习目标1、学习歌曲《拍手拍手》掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。2、掌握重音记号“＞”，使其在音乐表现中....音乐教案

12-13

· 五年级音乐《吹起羌笛跳锅庄》教学设计

【教材分析】歌曲《吹起羌笛跳锅庄》是人教版第十册教材第二单元《五十六朵花》中的一首歌曲，本单元是一个从低、中年级延续过来的向学生介绍五十六个民族音....音乐教案

12-13

· 《夏天的雷雨》教学设计

设计思路围绕我校“信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究”课题研究方案,我就《夏天的雷雨》这节课的设计思路作一简单说明。设计教学思路前，我首先....音乐教案

12-13

· 《唱唱跳跳去旅游》教学设计

教学目标：1、能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现“×、××、0”三....音乐教案

12-13

· 苏少版二年级下册《买菜》案例分析及反思

课型：演唱、活动、听赏相结合的综合课型教学内容：苏少版音乐教材二年级下册第五单元1、唱：《买菜》2、音乐游戏：《买菜》3、采集与分享：唱一唱，演....音乐教案

12-11

· 音乐课《勤快人与懒人》教学设计

一、教学内容：教唱歌曲《勤快人与懒人》二、教学目标（一）情感目标:通过学唱歌曲《勤快人与懒人》，感受劳动光荣，懒惰可耻，懂得从小应该热爱劳动、热....音乐教案

12-11

· 音乐课《我是草原小骑手》教学设计

教学目标：1、学会演唱歌曲《我是草原小骑手》，带着自豪、愉快的感情演唱歌曲，初步感受蒙古族音乐的特点。2、体验民族音乐带来的欢乐情绪，培养学生热爱....音乐教案

12-11

· 四年级音乐《小黄鹂鸟》教学设计

教学目标：1．学唱歌曲《小黄鹂鸟》，培养学生热爱大自然，热爱小鸟的美好感情。2．通过合唱歌曲的学习，培养学生在和谐优美的声音中感受音乐的美妙并训练....音乐教案

12-11

· 小学音乐《摇篮》课前分析

一、教材分析歌曲《摇篮》选自一年级第二学期的第三单元“星光亮”。本单元围绕夜晚与星空这一主题，让学生通过欣赏和演唱感受音乐所表达的优美意境。《摇篮....音乐教案

12-11

· 五年级音乐《我长大了》教学设计

教学目标：一、情感目标：1、通过欣赏铜管乐曲《上海，你越长越高》，感受乐曲所表达的欢欣鼓舞的情绪和一种豪迈的气概，体验乐曲所蕴涵的对家乡—上....音乐教案

12-09

· 四年级音乐《小奶牛》教学设计及反思

教学目标：1、学习歌曲《小奶牛》感受歌曲优美而又活泼欢快旋律和它所描绘的小奶牛那顽皮的童趣形象，能感受、辨别歌曲中三拍子的节奏特点，并对歌曲进行表....音乐教案

12-09

· 四年级音乐《童年的摇篮曲》教学设计

【教学内容】歌曲：《童年的摇篮曲》（第一声部）歌曲：《童年的摇篮曲》（第二声部）（机动）【教学目标】1、学唱歌曲《童年的摇篮曲》，感受歌曲优美抒....音乐教案

12-09

· 三年级音乐《晚风》教学设计

教学目标：1．通过演唱歌曲《晚风》，体验歌曲3／4拍的强弱规律和安逸宁静的意境。2．能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲《黄....音乐教案

12-09

· 一年级音乐《大鹿》教学设计

教学目标：跟着《谁在叫》的音乐做唱唱、做做等动作，体验节奏感和韵律感。能用富有弹性的声音学唱歌曲《大鹿》,感受大鹿与小兔团结友爱的亲情。教学内容....音乐教案

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