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《第1课 红眼病的预防和护理》教学设计—三年级健康教育教案

03-17 15:24:56   浏览次数:45326  栏目:小学健康教育教案
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第1课 红眼病的预防和护理

教学目标:

1、使学生知道急性结膜炎(红眼病)的病因、症状、预防、治疗和护理的方法。

2、教育学生养成讲卫生、爱清洁的文明习惯。

教学过程:

1.导入新题(教师板书课题)

师:请同学们读课题。

生:红眼病(急性结膜炎)的预防和护理。

2.学习新课

师:请同学们各自小声读课文。课文比较长,自然段比较多,请边读边在每个自然段的前面写出顺序号。

(学习自读课文,标段号)

师:课文一共提出了几个问题?请同学们把问题勾画出来。

(学习勾画问题)

师:××同学,请把勾画出的问题读一遍。

(学生读四个问题)

师:谁来回答第一个问题,红眼病是由什么引起的?

(学生读或讲课文第2段)

师:谁来回答第二个问题?患红眼病有哪些感觉?

(学生读或讲课文第4段)

师:第三个问题有两问,第一问是:红眼病是通过什么途径传染的?途径就是路线。红眼病是人因为接触了带有细菌或病毒的物体而被传染上的。接触就是挨上、碰着。请×X同学具体说一说,红眼病是怎么接触传染的?

(学生读或讲课文第6段)

师:第二问是怎么预防红眼病?请齐读第七段课文。

(学生齐读课文第7段)

师:这一段话概括起来说就是“不接触带有病原体的物体”。在急性结膜炎流行期间,千万不要到人多的公共场合去,否则会增加感染机会。

谁来回答第五个问题,得了红眼病怎么办?

(学生结合课文第9~10段内容回答)

3.结束语

师:学习了本课,我们弄清了关于红眼病的四个问题,其中重点是第三个问题,严格按要求做便就可以免遭急性结膜炎的危害。一旦染上急性结膜炎,一定要照课文中所讲的去做,不要勉强上学,否则既影响自己的身体健康,又容易传染给别的同学。

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