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小学2017年春季教学工作计划

12-16 15:07:40   浏览次数:61526  栏目:校务资料
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(四) 加强教学常规管理、指导、督查,规范教育教学行为。

1、严格执行课程计划,按课程计划开设课程,认真落实省“双八条”和《切实减轻学生过重课业负担的通知》的有关规定。严格执行上级规定的作息时间。按规定使用学生用书。

2、学校要在每期开学初组织教师认真学习《教学常规管理实施办法》,并制定相应的《教学常规工作检查记录》,对教师各学科的教学计划、备课、学生作业的数量质量及作业批改情况、个别辅导、特长培训及教学进度等情况进行定期检查与不定期抽查,发现问题及时解决。

3、改进和进一步规范学科教学质量的检测和评价方法。要将每次诊断性测试的试卷、成绩、质量分析存入学校档案备查,通过素质教育测试严肃考风,培养学生良好的学风、考风,注重学生学习习惯和学习方法养成,有效地提升教学质量。

4、进一步抓好学校特色教育。特别是珠心算实验教学、民乐教学和篮排球教学等特色项目的教学、训练和竞赛工作。并继续编写 “珠心算”(第六册)校本教材。

5、进一步规范学籍管理,切实做好学籍整理、归档工作,严格履行学生转学手续。特别做好:(1)学籍规范,及时摸清转入转出学生情况,做到家底清;(2)进城务工子女和低保等特殊群体子女的教育帮扶工作,要做细、做实;(3)教学手册和班主任手册要规范、认真,力求做细、做实。

工作行事历

二月份:

1、 召开教研组长会;

2、 进行毕业班学情摸底检测;

三月份:

1、 各学科教师制订教学计划,超前备课二周,学校进行第一次教学常规检查。

2、 召开学科教研组长、年级组长和年级备课组长会议,布置本学期教学教研工作。

3、 开展班集体建设研讨会既班队会观摩活动。

4、 召开学带教师、骨干教师及青年教师会。

5、 学校行政、教研组长、学带骨干教师开展推门听课等课堂教学检查。

6、 各学科教研组参加以“长程两段式” 研究活动为载体的学科教研组建设专题研讨及校本研修活动

7、分年级组召开统考学科教学质量分析会。

四月份:

1、“听课小组”到班听随堂课。

2、进行期中考查及学情分析。

3、开展学带、骨干教师与中青年教师的“互动”活动。

4、各教研组围绕教研主题,上好教研课。

5、积极参加片区教研活动和联谊学校教研活动。

五月份:

1、开展教学常规检查。重点检查课前准备和作业批改。

2、教导处、学科教研组开展走课活动,重点是困难教师的个别指导。

3、各教研组围绕教研主题,上好教研课。

4、组织进行家长、学生学情调查。

5、组织毕业班教学工作专项研究即分层学生座谈会。

六月份:

1、组织语文、数学教师参加“涪城之夏”小语、小数教学创新与发展选拔赛。

2、“听课组”到班听随堂课(重点听复习课)。

3、对照学科双向细目表,召开复习研讨会

4、组织期末考查、阅卷等工作。

5、教学工作总结。

七月份:

1、收齐各种教学资料。

2、评卷、试卷分析。

3、教学工作总结及期终各项工作总结。

4、填写通知书。

5、进行学期教学工作考核。

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