学校2007－2008第二学期工作计划
今年是党的十七大召开之年，因此学校的各项工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，推进新时期教育改革、发展和创新，认真贯彻实施好中央8号文件《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进教育事业的又好又快发展。为了完成本学期的工作任务，特制定一下工作计划：
一、学校管理
本学期学校管理将继续从建立健全制度入手，在和谐、发展的大前提下，促进各部门高效、有序地完成教育教学工作。
1．规章制度管理。要增强法制观念，全面开展依法治校工作。要进一步完善学校的规章制度，保障学校各项工作的顺利开展。
2．进一步完善^领`导班子建设。本学期学校将进一步完善教研组、总务口等建设，进一步充实学校中层^领`导班子。学校^领`导班子之间要做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力，各部门相互协作、分工明确。要认真贯彻中央有关廉政工作会议精神，推进教育系统反腐倡廉工作，确保教育事业健康快速发展。
3．党支部要加强对广大教师、党员干部的思想政治教育。要通过专题学习、改进作风、开展专题民主生活会等方式，切实加强党员的作风建设，建立党风廉政建设的长效机制。
4．行风评议工作。要坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，全面开展民主评议政风行风工作，努力办好人民满意的教育。
5．工会工作。要完成好教师节、重阳节、中秋、国庆、春节等教师活动。要及时把工会工作动态以信息形式向社会各界公布。
6．学籍管理。要加强对学号编码、学籍变动情况、学生奖惩和综合素质评价等方面的管理，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
7．加强家校联系工作。要继续通过《给家长的一封信》、家校联系卡、家访及召开家长会等形式，不断完善学校、老师和学生家长之间的联系制度。督促学生家长认真履行监护人的职责，共同抓好学生的安全教育和防范工作，相互探讨成功的家教方法，实现学校、社会、家长三者的齐抓共管。
8.积极创建福州市第十二届文明学校，要按照省创建文明校的标准在学校管理、教学教务管理、德育管理上再上一层，做好日常工作的积累和归档工作，让学校更方面制度逐渐常规化、规范化，争取来年评估考核能顺利过关。
二、教师队伍建设
1．加强师德师风建设。学校将组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设创建行业新风的意见》、《关于进一步加强教师职业道德教育的通知》以及教师职业道德“六要六不准”的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师的行为。
2．营造尊师重教氛围。要按照“师德建设年”既定的实施方案，在全校教师当中广泛开展评选“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”、“优秀教师”等活动，营造人人争先创优的氛围。
3．加强对教师岗位职责管理和教师的教学常规管理。从本学期开始，学校将进一步加强教师的考勤和请假外出制度等管理。各个班级的日常管理工作由分管的行政包班负责，各学科的教学管理工作分别由教研组、教导口有关人员负责。要落实随堂听课制度，落实对教师批改作业、编写教案等教学常规的检查评比工作，进一步规范教师教学职责，加大对教学工作的考核和监控力度。
4．提高教师队伍的整体素质，打造名师工程。本学期学校将在新、老教研组长，青年教师和骨干教师之间，在教师们自愿结合的基础上，组织开展“师带徒”结对子帮带活动，以促进年轻教师尽快成长，促进师资队伍新老交替的顺利完成。学校教研组要建立“师徒”档案，并作为一项常规管理活动来落实。教研组、教导口要善于发现名师、选拔名师、培养名师，把学校更多的优秀教师推向区、市等。
5．大力推进继续教育，提倡教师接受终身教育。要组织全体教职工，开展各种形式的继续教育培训，鼓励教师参加高一级的学历培训，提升教职工的学力和教育教学水平。
三、德育工作
1．加强安全管理工作，落实安全防范措施。要在开学初进行安全隐患大排查，重点对校舍设施、消防设施等设备的使用与维护、校园及周边治安安全隐患等内容进行认真细致的排查，认真抓好隐患整改，切实把各项防范措施落到实处。要加强对学生的安全教育，要把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、和防抗自然灾害等作为教育的重点内容，提高学生的安全防范意识和自护自救能力。
2．以“感受新变化迎接十七大”为主题，开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。德育口要组织全校师生观看“感受新变化迎接十七大”形势教育课录像，根据形势教育课上布置的社会实践题目，让学生选择一个自己感兴趣的角度，感受家乡变化，感受社会变化。届时将开展同一主题的演讲比赛和征文比赛等活动，让学生表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望。
3．加强德育阵地建设。要充分运用红领巾广播站、红领巾电视台、班刊等多种渠道，通过班队会、主题活动等形式，在学生当中全面开展社会主义荣辱观教育、廉洁教育、节能环保知识教育。要通过开展落实规范、卫生、纪律等评比，规范同学们的日常行为，促进同学们自觉养成良好的行为习惯。
4．开展学生社会实践活动。学生的社会实践活动作为综合实践课程中重要的一部分，在教育教学中发挥着重要的作用。各班级要根据实际，充分利用社区的教育资源开展社会实践活动。
四、教学教研工作
1．以课题研究为主线，建立教研组专题教学月制度。各教研组分别围绕学校申报的区级课题《引导学生学会学习，构建新型师生关系》，结合自己申报的子课题，成员之间共同研究，相互观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。
2．完善校本教研制度。学校设立教研室教导口、教研组长、青年骨干教师三级教研机构，设立校本教研工作小组，各教研人员分工负责，完善校本教研机构。各个教研工作小组要深入第一线，下到班级进行听课、评课，集教研、科研、调研于一身，做教研的排头兵，课改的领头雁。
3．在教研教学方面继续发挥引领、示范、辐射作用。要增强校际间广泛进行交流与合作，做好青年教师轮岗工作，促进城乡教师资源的均衡发展。
4．落实课程标准，减轻学生的课业负担。学校要严格按照省颁要求，严格按照《福建省20xx年秋季普通中小学幼儿园教学用书目录》的要求征订教材，开足课程，上足课时。教导口要加强对各年级语数学科的日常教学管理工作，着重在单元试卷命题方面、作业布置等方面加强管理、调控力度。
5．在教学中加强语言文字规范化的宣传、普及力度。学校各班要广泛发动、大力宣传语言文字规范的重要性。要在今年第十届全国推普周前后开展相关的宣传活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，进一步构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。