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“小学数学课堂教学中有效合作、探究策略的研究”阶段性尝试感悟

03-14 17:20:42   浏览次数:47626  栏目:小学课题研究
标签:小学语文课题研究,小学数学课题研究,http://www.duowen123.com “小学数学课堂教学中有效合作、探究策略的研究”阶段性尝试感悟,
一、课题背景: 《数学课程标准》明确指出:“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”新课程的课堂教学,以培养学生创新精神和实践能力为主,学生是学习的主体,一切教育活动都要服务和服从于主体,都要充分调动主体自觉积极参与教育的过程。传统的学习方式把学习建立在人的客体性、被动性、依赖性一面上,从而导致人的主动性、能动性、独立性的不断销蚀,使学生的学习变成一种在外力强制下的被动行为。现代教育理论认为,课堂教学要以教师创造性地教为主导,以学生探索性地学为主体,以发展为主线。学生是学习的主人,教师应成为学习的组织者、指导者、参与者,要千方百计地为全体学生提供观察、操作、试验以及互相合作、自主探究等有效的参与机会,从而激发学生的创新意识,培养学生的创新精神。 随着新课改的不断深入,我们的课堂教学“活”了起来,然而在实践中,难免会出现“活”而不实的倾向。我校选择了“小学数学课堂教学中有效合作、探究策略的研究”课题,我们通过分析合作、探究意识与技能对合作学习效果的影响,探索培养学生的合作、探究意识与技能训练的内容、途径与方法,旨在关注学生的主体地位和他们在教育教学中所表现出来的积极性、主动性、创造性。 二、尝试点滴,感受得失: 经过两学期多的摸索,我们有过预料中的成功与欣喜,但也有过许多不足与困惑,我们正实践、思考着: [失]:小组合作流于形式;探究停于表层。 现象1:合作操之过急。教师一提出问题,马上组织学生合作讨论,学习场面看似“热热闹闹”,但结果却是“蜻蜓点水”。 现象2:合作次数过多。有的老师在一节课中组织了多次讨论,时间占半节课之多,反而削弱师生间信息的交流与反馈,使教学目标无法在规定时间内完成。 现象3:合作技能弱。小组合作时,组内缺乏必要的合作能力,学习上的强者你一句我一句,各自抢着说,弱势者却成了旁观者,更有甚者“适逢良机”做小动作。 现象4:合作探究难易程度与班级实际情况脱节。例如我校一位教师在借班上课时,由于不了解学生的实际情况,把圆的特征的探究全部希望都寄托于学生的发现,没有备好研究提示,致使合作时间过长,学生合作成果甚少,导致没准时完成教学任务。 www.duowen123.com

大学班级工作计划 
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。  
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。  
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。  
所以,我这学期的工作目标是以下3点:  
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。  
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。  
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级  
具体工作计划:  
1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。  
2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。  
3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。  
4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。  
5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。  
6、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。  
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

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一、积极配合学院年级开展各项工作 。 
二、学习方面 
树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语六级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。 
必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。 
英  语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。 
普通话:提倡日常生活中用普通话进行沟通,让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流,帮助其提高,密切留意普通话讲座等各种信息。 
计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。 
三、加强班级、宿舍管理  
    严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。 
提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。 
加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上12点半必须熄灯、关电脑、睡觉,因为工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监督。 
妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。 
班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。 
此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。 
四、举办形式多样的活动 
       学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。 
经初步计划特拟定以下活动。 
     本学期      申报一个以上的科研项目 
每个月      举行一次课件制作比赛 
每个月      举行模拟课堂 
不定期      由体委文娱委员牵头举行各种文体活动(男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等) 
第七周     “班风学风” 主题班会 
期中考后    野炊 或者  大学城自行车环城赛 
元旦        配合团支部搞特色活动――步行游广州

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大学班级工作计划 
新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。  
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。  
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。  
所以,我这学期的工作目标是以下3点:  
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。  
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。  
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级  
具体工作计划:  
1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。  
2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。  
3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。  
4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。  
5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。  
6、 在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。  
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

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