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计算角的度数<练习题>

10-15 04:53:07   浏览次数:74326  栏目:小学六年级数学试题
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1.如图6—10,已知△ABC中,∠A=58°,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠BOC的度数.

  2.如图6—11,已知∠C=90°,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠D的度数.

  3.如图6—12,已知六边形有六个内角,求它们的和是多少度?

                

  4.如图6—13,△ABC是等腰三角形,AB=AC,求∠A的度数.

  5.相同大小的8个等边三角形排列成如图6—14的形状,求∠1的度数.

  6.如图6—15,已知正方形ABCD的边BC上有一点E,边CD上有一点F,且∠1=∠2=15°,证明△AEF是等边三角形.

                    

  7.如图6—16,D在△ABC的边BC上,且BD=DA=AC,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.

  

  8.设正方形ABCD对半折叠后,折线为EF,如图6—17,将B点移到直线EF上,折线为AP,求∠1、∠2的度数.

 

^答~`案仅供参考:

    1.在△ABC中,因为∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠B+∠C=2∠2+2∠3=180°-∠A=180°-58°2(∠2+∠3)=122°

  ∠2+∠3=61°

  在△BOC中,∠BOC=180°-∠2-∠3=180°-61°=119°.

  2.因为∠1+∠2+∠ABC=180°

  ∠3+∠4+∠BAC=180°

  又因为∠C=90°,

  所以∠ABC+∠BAC=90°.

  ∠1+∠2+∠3+∠4=360°-(∠ABC+∠BAC)

  ∠1+∠2+∠3+∠4=360°-90°=270°

  因为∠1=∠2,∠3=∠4

  所以2∠1+2∠3=270°

  ∠1+∠3=270°÷2=135°

  ∠D=180°-∠1-∠3=180°-135°=45°

  3.将图6—12分割成图6—1’形状,六边形的六个内角和恰好等于这四个三角形的内角和,而每个三角形的内角和等于180°,所以六边形的六个内角和

  4×180°=720°.

  4.因为△ABC是等腰三角形,AB=AC,所以∠B=∠ACB=180°-110°=70°,因此

  ∠A=180°-∠B-∠ACB=180°—70°-70°=40°.

  5.将四个等边三角形组成的水平的平行四边形绕∠1的顶点按顺时针旋转60°,与另外四个等边三角形组成的斜的平行四边形重合,所以∠1=60°.

  6.以对角线AC为折线折叠后,B与D重合,∠1与∠2重合,直线AE与AF重合,因此AE=AF,所以∠AEF=∠AFE.

  在△AEF中,∠EAF=90°-∠1-∠2=90°-15°-15°=60°,所以∠AEF=∠AFE=(180°-∠EAF)÷2=(180°-60°)÷2=60°.故△AEF是等边三角形.

  7.如图6—2’,因为BD=AD,所以∠1=∠2,又因为AD=AC,所以∠3=∠4,而∠3=∠1+∠2,所以

  ∠4=∠3=2∠2

  在△ABC中,∠BAC+∠B+∠C=180°,

  63°+∠2+2∠2=180°

  3∠2=180°-63°=117°

  ∠2=39°

  ∠DAC=∠5=∠BAC-∠2=63°-39°=24°

  8.如图6—3’,以AP为折线折叠后,B与M重合,则AB=AM,∠3=∠4,以EF为折线折叠后,A与D重合,则AM=MD,又因为AM=AB,而AB=AD,所以AM=MD=AD,即△AMD是等边三角形,则∠1=60°.

  因为∠1+∠3+∠4=90°,∠3=∠4,所以

  ∠4=(90°-∠1)÷2=(90°-60°)÷2=15°

  ∠2=90°-∠4=90°-15°=75°

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