小学三年级语文教案_小学语文教案设计,小学语文教案,小学语文教案网_(2)

03-16

· 新课标人教版三年级下册语文教案

1、燕子教学目标: 1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕....小学三年级语文教案

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· 语文三年级下册整册教案集.西师大版

l 春的消息教学目标1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“....小学三年级语文教案

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· 人教课标版《揠苗助长》案例分析

一、设计说明:本课课文是根据古代寓言改编的故事。关于本课的教学设计如下：1、引导学生熟悉故事，从故事中领悟道理。一般说来，寓言常常是由生动的故事和....小学三年级语文教案

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· 《陶罐和铁罐》电教案例设计

摘要：（一）、谈话激趣，形象揭题；（二）、朗读课文，了解内容；（三）、精读课文，读出感情；（四）、感情寓意，拓展延伸。　关键词：自主探究合作....小学三年级语文教案

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· 《矛和盾的集合》教学设计

教学目的：1、读懂本课内容，通过了解发明家发明坦克的过程，结合生活经验理解“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理，并感悟发明家遇到困....小学三年级语文教案

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· 《我的责任》教学设计

一、教学目标认知目标：1、初步形成责任意识，知道自己的事情能做的应该自己做，作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。2、热心参与家务劳动和学校的....小学三年级语文教案

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· 续写《小摄影师》教学设计

一、学习目标　　1.依据课文中所描绘的人、事、物提出各种问题，从而产生好奇心和猜测内容的愿望。　　2.对留有悬念的情节进行创造性的想像，加以延伸补充....小学三年级语文教案

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· 《夸夸我的同学》教学设计

教学目标：启发学生善于发现别人的长处，通过具体的事情，真诚地夸奖别人，提高口语交际能力。教学重点：指导学生与人交谈，交际过程中清楚地表达自己的意....小学三年级语文教案

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· 好汉查理

学习目标　　①正确、流利，有感情地朗读课文。　　②理解课文内容，体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。　课前准备　　录音机....小学三年级语文教案

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· 给予树

课前准备　①生字词卡片。　②录音机及本课的朗读磁带。　　　　　　　　第一课时　议论课题，激发兴趣　同学们看过或听说过各种树，可是你们见过“给予树....小学三年级语文教案

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· 掌声

　教学要求：　　⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。　　⒉学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。　　⒊理解课文内容，知....小学三年级语文教案

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· 一次成功的实验

　这是一篇阅读课文，讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结，要心中有他人的好品质。....小学三年级语文教案

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· 陶罐和铁罐

教学目标：　　1、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。　　2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。　　3、分角色朗读课文。　教学重难点：　　理....小学三年级语文教案

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· 狮子和鹿

　教材分析：　这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力....小学三年级语文教案

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· 矛和盾的结合

　学习目标　　①认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。　　②正确、流利、有感情地朗读课文：摘抄课文....小学三年级语文教案

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· 科利亚的木匣

一、素质教学目标　　德育目标　能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法....小学三年级语文教案

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· 美丽的小兴安岭

　本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总....小学三年级语文教案

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· 东方之珠

　一、教学要求　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。　　3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁....小学三年级语文教案

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· 赵州桥

　一、教学目的和要求　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。　2、学会本课生字新词。　3、有感情地朗读课文....小学三年级语文教案

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· 一幅名扬中外的画

学习目标　　①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。　　②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。　教学设计　紧扣课题、谈话引入　　①同....小学三年级语文教案

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· 盘古开天地

学习目标　　①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。　　②正确、流利、有感情地朗读....小学三年级语文教案

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· 孔子拜师

学习目标　　1．认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解....小学三年级语文教案

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· 玩出了名堂

　一、教学内容简析　义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大....小学三年级语文教案

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· 找骆驼

教学目的　　１．通过理解课文内容，教育学生留心生活，认真观察，勤于思考。　　２．朗读课文，培养学生语言的感悟、积累和运用能力。　教学过程　一、设....小学三年级语文教案

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· 听听，秋的声音

　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。　　2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。　　3、仿照诗歌的形式，续写诗文。　教....小学三年级语文教案

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· 花钟

[设计理念]　《语文课程标准》指出：“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，语文课程应该是开放而有活力的。”本课以建构主义理论为依据，构建....小学三年级语文教案

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· 《每逢佳节倍思亲》

《每逢佳节倍思亲》作者：沈高明发表时间：2004-4-28 阅读次数：354 作者：武汉市武昌区新河街小学万俊教学目标：1、能....小学三年级语文教案

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· 历史的足迹深刻的启迪──简析《小英雄雨来》教案

历史的足迹深刻的启迪──简析《小英雄雨来》教案王菊1958到19xx年，是斯霞老师教学硕果累累的五年。这五年里，她顺利地完....小学三年级语文教案

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· 《小露珠》第二课时教学设计

《小露珠》第二课时教学设计作者：ygr 发表时间：2004-4-28 阅读次数：389 教学要求1. 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课....小学三年级语文教案

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· 《小稻秧脱险记》

《小稻秧脱险记》作者：沈高明发表时间：2004-4-28 阅读次数：763 于永正(执教）张庆（评析） [评者按]摈弃了烦琐分析，阅....小学三年级语文教案