7、喝水的学问
教学要求:
引导学生认识到在生活中有很多学问的,喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度,培养学生热爱科学、热爱生命的情感。
教学时间:一课时
教学过程:
一、谈话揭示课题。
小朋友们,谁能告诉老师,人什么时候需要喝水?
喝水也有学问呢?你们要听吗?
二、喝水的学问研究
1、 小朋友们,你知道吗?人为什么要喝水?(体内缺少水分,必须补充。水是人生长发育的重要营养成分,而且水可以帮助^***的消化和排泄。
2、你有经常喝水的习惯吗?
3、你喜欢喝什么水?
4、喝水还有很多学问呢!谈谈你有什么高见?
生水不卫生,要喝白开水!
少喝饮料,多喝白开水。因为许多饮料中含有的糖量高,且含有色素和防腐剂。
三、总结谈话。
小朋友,学了这篇课文,你们要注意平时要多喝水,少喝饮料,运动后不要马上就喝等。
多了解一些常识性知识。养成良好的饮水习惯。