教学内容
《祖国你好》.
课 时
第3课时
教学目标
1．感受歌曲的基础上，用听唱法学会歌曲。
2．为歌曲填唱新词，调动学生的积极性，学生唱起来更亲切，更有兴致。
3．启发学生自己创编动作，以表达歌曲的情感，激发学生学习的积极性。
重点、难点
听唱法学会歌曲，注意歌词中“象样”的“呀”轻轻地带出来，“妈妈”两字要唱得亲切，结尾稍慢一些。
教具准备
录音机、磁带
教学过程
一、 师生问好
二、 组织教学
三、 表演《同唱一首歌》
1．请学生进行拍手拍腿的动作
第一拍拍手，第二拍、第三拍拍腿。
2．让学生自己创编三拍子节奏的动作
第一拍拍手，第二拍、第三^***（叉腰、手指点脸……）
3．反复听音乐，进行拍腿拍手的动作
四、 学唱歌曲《同唱一首歌》
1．听唱法学会歌曲
注意歌词中“象呀”的“呀”轻轻地带出来，“妈妈”两字要唱得亲切
2．跟琴复唱歌曲
五、 创编
1．填唱新词
将空格填上同学们的名字
2．唱唱所填的歌词
3．创编动作
将学生划分为小组，集体创编，展示创编的动作。
4．跟音乐进行分组表演
教师对学生的创编应给予鼓励和积极的肯定，激发学生学习的积极性。
六、课堂小结，组织下课
教学随笔
通过《祖国你好》这课，知道了国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》，背唱《国旗国旗真美丽》、《同唱一首歌》