您现在的位置:多问网学习频道教案设计音乐教案五年级下册第七课《亲爱的回声》教学设计

五年级下册第七课《亲爱的回声》教学设计

03-17 14:43:26   浏览次数:32126  栏目:音乐教案
标签:小学二年级音乐教案,小学三年级音乐教案,http://www.duowen123.com 五年级下册第七课《亲爱的回声》教学设计,

1=C 6/8 【奥】莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》

典雅的行板

3·4 3 5 5 2·3 2 4 4 1 1 2 2 3 54 3 2

3·4 3 5 5 2·3 2 4 4 1 2 3 4 3 2 1 0

3、 注意不要把6/8拍唱成3/4拍,引导学生仔细体会、感受。 好了,这下我们又可以听到小精灵们的歌唱了。听一听吧,我们可要轻轻拍手为他们伴奏呀。(范唱)

 我们都来唱一唱吧。 

 这就是奥地利作曲家莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲》的片段,从这样的片段中你感受到什么心情。

   三、总结下课 

师,那么让我们一起来和小镇上的人们感受小精灵的乐章吧。(听全曲)


第三课时


教学内容:听 樱花  故乡的亲人 教学目标:通过欣赏,熟悉《樱花》《故乡的亲人》这两首歌曲的音调,感受歌曲情绪的特点,比较和感受合唱及不同音色的不同表现力。 

  教学重点难点:比较不同演唱形式和不同音色的表现力。    教学准备:磁带、录音机、歌谱 

 教学过程:  

  一、导入 

 师:抢答:哪里的《凤阳花鼓》?谁能完整的演唱《凤阳花鼓》?  

  二、听《樱花》 

 教材分析:

《樱花》是一首流行世界的日本民歌。樱花是日本的国花,每年春天都开花。歌曲生动地表现了日本人民在阳春三月观赏樱花时的喜悦心情。全曲共14小节,乐段结构(4+6+4),4/4拍,调式为日本特有的“都节”调式,由“3、4、6、7、1”五个音构成,旋律进行多为大、小二度和大三度,各乐句的落音分别为4、7、3,偶尔出现增四度的大跳音程,这些都是这首歌的特点。歌曲的旋律舒展、优美,富有浓郁的日本民歌色彩。

1、出示《樱花》歌谱演唱  

 师:我们来唱一唱这样的旋律。   

 2、感受乐曲的曲调  

 师:正如大家想到的,这是日本的民歌《樱花》,日本民间特色的曲调跟我们中国的民歌比较一下。由“3、4、6 7 1”五音构成的,便是日本特有的“都节”调式,而中国的民歌中以“6 1 2 3 5”五音构成。

3、感受乐曲的情绪   师:那么我们来感受一下日本的樱花,从中你感受《樱花》的旋律怎样?歌曲是通过什么样的演唱形式来表达歌曲的?其中发生了变化,你又感受到什么?    

 4、跟录音学唱歌曲。   

  三、听《故乡的亲人》 

  《故乡的亲人》是美国作曲家斯蒂芬·福斯特于18xx年创作的歌曲,全曲由再现的单二部曲式构成,第一乐段由两个平行关系的乐句构成,第二乐段的第一乐句形成^***,第二乐句则再现第一乐段的末乐句结束。歌曲旋律质朴、深情,表现了远离家乡的漂泊者怀念故乡亲人的真挚感情,具有浓郁的赞美诗风格。现为美国佛罗里达州的州歌。  

1、  感受乐曲情绪。 

2、   师:现在我们从日本在飞到美国的佛罗里达州。听那里的人们正唱着他们的州歌来欢迎我们呢!(听全曲)

3、   这就是我们听到的《故乡的亲人》,由美国作曲家斯蒂芬·福斯特写于18xx年,那么歌曲表达了什么情感呢?我们来轻轻跟着哼一哼。

2、感受演唱形式和音色   

 师:那么是通过怎样的演唱形式来表达的?其中有一段是男声领唱,你觉得怎样?如果用女声来领唱,效果怎样?看来设计演唱的形式也得巧安排。  

四、完成课后的作业:

(1) 先欣赏,后选择。

《樱花》的旋律是 。

a·舒展、优美的 b·欢快、活跃的 c·刚劲、有力的

这首歌的演唱形式是 。

a·二重唱 b·齐唱 c·童声合唱

跟着录音学唱这首歌。

(2) 先欣赏,后讨论。

《故乡的亲人》表达了人们怎样的情感?

这首歌是用什么形式演唱的?旋律有什么特点?

五、总结下课

第四课时


一、教学安排 :八孔竖笛《四季歌》

二、常规练习 :1、 师生礼仪。2、 发声练习。

三、八孔竖笛《四季歌》。

1、 教材分析:

《四季歌》原为一首日本歌曲。全曲共四个乐句,旋律反复时为节奏同步的二声部。该曲的旋律基本处于竖笛的中、高音区,演奏的技术难度不大,比较宜于表现。合奏部分为平行三、四、五度的进行,其和声效果与我们前面学过的内容有所区别,请学生自己感受、体会其和声效果。

 2、 演奏要求:

(1) 要奏得连贯、流利,四拍的长音一定要奏足时值。

(2) 保持二声部的和谐,吐音不要过于用力。

 3、 学习过程:

(1) 出示旋律 :听范奏,感受乐曲的情绪、速度。

(2) 视唱旋律,熟悉该乐曲。

(3) 练习吹奏,明确要求。

四、作业:练习吹奏八孔竖笛《四季歌》。

上一页  [1] [2] 

,五年级下册第七课《亲爱的回声》教学设计
相关热词搜索: tag: 音乐教案,小学二年级音乐教案,小学三年级音乐教案,教案设计 - 音乐教案
上一篇:五年级下册第六单元《水上美景》教学设计
文章评论
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 | 驾照考试 | 教学资料 | 名言大全 | 软件下载
Copyright @ 多问网 all rights reserved
学生评语_教案设计_小学语文试卷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12