1、“小河里的水真清啊！”（wa na nga a ya）
2、“啊，你来啦！”（wa na nga a ya）
3、“字典啊，你真是我的好宝贝。”（wa na nga a ya）
4、“原来，草和苗的区别这么细微啊！”（wa na nga a ya）
二、填上表示语气的词。
1、“ ？错了的题目，你怎么不订正 ？”
2、“ ！我恍然大悟，原来错在这里 ！”
3、“ ！想不到，他的本领还不错 ！”
4、“ ，这样的苦日子，什么时候才到头 ？”
三、成语填空。
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ）
千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
四、正确的字。
慷（①概、②慨） 威（①胁、②助、③协） （①飘、②漂）浮
融（①洽、②恰） （①崇、②祟） （①敞、②蔽）开
紧（①销、②锁） 刀（①绞、②铰） 滔滔不（①决、②绝）
应接不（①暇、②瑕）
五、修改题。
①老师的话永远克再我的恼海中。
②我的表弟拍着手数数：“一，二，三，……一百”。
③振耳欲聋，联绵不绝，三年五栽都是成语。
五、正确的字义。
（1）“胜”的意思有：①超过、②赢、③能承担、④优美 不能说黄山的美胜（ ）过西湖，但说它是我国一大名胜（ ）则是无疑的。
（2）“绝”的意思有：①断、②独特、③走不通、④一定 高空走钢丝绝（ ）对是一项绝（ ）技。
六、判断正确。
①“你们看见过这样的总理吗？”意思是：你们没见过这样的总理。（ ）
②“这是多么强烈的民族精神和深厚的爱国情意啊？”也可以说成：难道这不是强烈的民族精神和深厚的爱国情意吗？（ ）
③“大家夸耀五年级一班的清洁卫生搞得好”。这是一个病句。（ ）
④程老师对海生说：“我对你这篇作文感到很满意。”
上面的^对`话体改为转述应该是：程老师对海生说，他对他的这篇作文感到很满意。（ ）
⑤“有的站在树枝上叫，那歌声真好听；有的飞想来，矫健
的身姿简直像舞蹈一样优美”。这句话的标点符号使用正确。（ ）
⑥我们不但要全面发展，而且要加强锻炼，增强体质。（ ）
⑦空气几乎没有颜色，因为它是看不见的。（ ）
⑧只有发挥特长，严肃要求自己，我们才能出色地完成学习的任务。（ ）
七、用正确的修改符号修改下面的病句。
1、我的必须讲卫生的习惯。
2、我有心爱的一本神话故事书。
3、我敢肯定，这位叔叔好象是爸爸的朋友。
4、我的书包里有《西游记》、《黑猫警长》和各种课外书。
5、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
6、小明端正了学习目的，学习成绩增强了。
7、《养花》的作者是老舍写的。
8、小明总是阻挠我去游泳，怕我发生危险。
9、我们学校掀起了“爱心助学”的活动。
10、从这件事中说明了一个平凡的道理。
11、今天的数学练习，我大部分完全做对了。
12、经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。
13、这篇作文的词汇和句子都很通顺。
14、我们班里的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15、晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16、今天下午由王勇和李明争夺全校的乒乓球冠亚军。
17、中队会上，各位队员全部都表演了节目。
18、我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
19、我断定他今天可能不会来上课了。
20、老师介绍了许多赖宁的先进事迹。
八、加上适当的关联词，把两句话并成一句话。
（1）小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。
（2）老师对我们很严格。老师是为我们着想。
（3）明天下雨。我们就不出去活动。
（4）他帮家里做农活。他跟父亲读点书。
（5）蛇吃田鼠。蛇能保护庄稼。
九、判断下列词语搭配是不是正确，正确的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
教室宽广（ ）发言积极（ ）批评锐利（ ）意志坚定（ ）
发挥作用（ ）发现秘密（ ）树立制度（ ）仰望大地（ ）
十、按要求写词。
1、两个带“敬”的词： 、 、 ；三个带“望”的词：、 、 ；一个和“推敲”意思相近的词： ；一个和“粗壮”意思相反的词 。
2、六个学过的成语： 、 、 、 、 、 。
十一、填入适当的关联词，把句子补充完整。
1、( )我们遇到什么困难，( )不要退缩。
2、( )遇到什么困难，她( )不灰心。
3、（ ）明天下雨，庆祝会（ ）照常进行。
4、（ ）现在好好点，（ ）要接受批评，努力改正。
5、桑娜 （ ）自己一家人多受些苦，（ ）让西蒙的孩子饿死。
6、（ ）陈 海刻苦学习，（ ）成绩优良。
7、赵阳（ ）多次被评为“三好”学生，（ ）从来不骄傲。
8、有了地道战这个斗争方式，冀中平原的人民（ ）坚持多生产，（ ）有力地打击了敌人。
9、（ ）是班干部，（ ）应该时时处处严格要求自己。
十二、判断下列符号引号、省略号、破折号的作用
1、于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。
2、一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。
3、一年、两年……随着时间地推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。
4、“谁笑到最——后，谁笑得最——美……”我回味着，思索着。
5、台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
6、这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”——它们像两股风不断地向我吹来。
十三、改正错别字，先在错别字下划线，然后把正确的字写在括号里。
1．电迅大楼失火，损失残重，祸根是乱扔烟头。 （ ）
2．你会报的这个问题很重要，我们还要向上级反应。（ ）
3．这些蝴蝶叉漂亮叉真贵，真叫人羡幕， （ ）
4．用新式鱼杆钩鱼很容易，你不防试一试。 （ ）
5．诸葛亮的神计妙算，使周愉自叹不如。 （ ）
6．不记其数（ ）刑影不离（ ） 胸有陈竹（ ）想方投法（ ）走头无路（）
奇花导草（ ）光采夺目（ ） 无究无尽（ ） 显尔易见（ ）变化多瑞（ ）
十四、下列每组词中搭配不正确的一组是（ ）。
A．爱惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾笼罩
B．爱护备至 互相配合 掩护战友 眺望远方
C．崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提高态度