小学一年级语文教案_小学语文教案设计,小学语文教案,小学语文教案网_(5)

03-16

· 错误也美丽——《乌鸦喝水》教后有感

> 我们教育工作者总有一个根深蒂固的观念，认为教育的目的之一：是为了让学生在日后的学习、生活和工作中少犯错误或者是不犯....小学一年级语文教案

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· 乌鸦喝水有新招

> 我们曾经学过《乌鸦喝水》这篇课文，课文的大意是：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它发现地上有小半瓶水，就把嘴巴伸进去喝....小学一年级语文教案

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· 乌鸦不一定喝到水

> 乌鸦喝水》这则寓言的教学，我已观摩过许多次，早已烂熟于心。但这一次，我却有了意外的收获…… 通过教师启发，大部分学....小学一年级语文教案

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· 改写《乌鸦喝水》

> 习作内容打破思维定势，大胆发挥想象，改写《乌鸦喝水》。训练目的和要求 1．以故事内容为依据，鼓励学生大胆想象，启发....小学一年级语文教案

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· 《jqx》教学设计之二

> 教学重点： 1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。 2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。....小学一年级语文教案

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· 《jqx》教学设计之一

> 一、教学要求 1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、初步掌握ü上两点省写规则。 3、学会ｊ、ｑ、ｘ与....小学一年级语文教案

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· 随课文识字

> 随课文识字的特点是让课文的生字的出现和讲解都结合具体的语言环境，做到字不离词、词不离句、句不离文。这样，学生对生字....小学一年级语文教案

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· 《乌鸦喝水》第二课时教学设计之二

> 教学目的： 1、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，乌鸦是怎么做的。并理解“谗”，“得意”的意思。 2、通过学习课....小学一年级语文教案

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· 《bpmf》教学设计之一

> 教学重点 1．学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2．学会声母“b”和单韵母“a”拼读音....小学一年级语文教案

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· 《乌鸦喝水》第二课时教学设计之一

> 一、课时要求： 1、讲读2——4小节，使学生知道乌鸦用什么办法喝到水，教育学生遇到困难要多动脑筋，根据不同的情况，采取....小学一年级语文教案

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· 《bpmf》教学设计之二

> 教学要求 1、学会声母b p m f ，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读b p m f 与....小学一年级语文教案

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· 《乌鸦喝水》教学设计之五

> 【教学目的】 1. 指导学生看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。 2. 理解课文内容，懂得要善于动脑筋克服困难。 3.学会生字词....小学一年级语文教案

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· 汉拼教材分析提纲

> 一．教学目标总目标：学会汉语拼音阶段目标：学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，....小学一年级语文教案

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· 《乌鸦喝水》教学设计之四

> 【教学要求】 1.使学生知道乌鸦用什么方法（怎样）喝到水的。教育学生遇到困难要多动脑筋，根据不同的情况，采取不同的办法....小学一年级语文教案

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· 《祖国到处有欢乐》第二课时教学设计之一

> 教学目标能正确读写和使用本课中的七个生字：祖、欢、清、草、甜、暖、泥；懂得“祖国、欢乐、清清、甜甜、暖暖”等重点....小学一年级语文教案

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· 《乌鸦喝水》教学设计之三

> 教学目标： 1、认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、喜欢....小学一年级语文教案

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· 《yw》第一课时教学设计之一

> 教学要求： 1、学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写； 2、学习y、w和单韵母的拼法； 3、学习整体认读音节yi、wu、yu及....小学一年级语文教案

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· 《祖国到处有欢乐》教学设计之一

> 教学目标 1.让学生体会到祖国的美好，感受社会主义祖国到处有欢乐。 2.学会本课7个生字：“祖、欢、清、草、甜、泥、暖”....小学一年级语文教案

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· 《yw》教学设计之一

> 教学目的 1.学会y w和整体读音节yi wu yu及它们的四声。 2.学会y w和a o的拼音。 3.学会y w和整体认读音节yi wu yu的书写。....小学一年级语文教案

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· 《画》教学设计之四

> 教学目标 1、能对照图画用自己的话说出诗的意思，明白为什么说这是一幅画。 2、学会7个生字，把握诗中出现的反义词。 3、会....小学一年级语文教案

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· 《画》教学设计之三

> 一、教学要求： 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的....小学一年级语文教案

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· 《画》教学设计之五

> 教材分析《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导....小学一年级语文教案

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· 《画》教学设计之一

> 《画》是浙教社义务教育课程一年级下册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，....小学一年级语文教案

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· 《yw》综合资料

> 一、教学要求 1学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写。 2读准y、w和单韵母拼成的音节。 3学会整体认读音节yi、w....小学一年级语文教案

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· 《画》综合资料

> 一、教学要求 1学会6个生字，认识3个偏旁。 2会认5个字。 3正确地朗读课文。背诵课文。二、教材说明本课是一首谜语....小学一年级语文教案

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· 《画》片断赏析之一

> 是第一册中的第一篇课文，学生入学才两个月，小组合作、探究学习的习惯与能力正在逐步培养过程中。这篇课文的内容是一则谜....小学一年级语文教案

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· 夏县：司马光故里位

> 山西是中华文明的发祥地。中国历史上最早的三座都城都在山西境内。尧都平阳、舜都蒲板、禹都安邑。其中禹都安邑，西环涑水....小学一年级语文教案

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· 换角度培养学生的创造想象能力

> 创造想象是不依靠现成描述而独立地创造出新形象的过程，它不但具有新颖性，还具有首创性和独特性。在教学《司马光》时，我....小学一年级语文教案

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· 草一年级教案教学设计

> 教学设计示例 1 草教学目标： 1.学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵....小学一年级语文教案

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· 登鹳雀楼一年级教案教学设计

> 教学设计示例 4．登鹳雀楼教学目标： 1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课....小学一年级语文教案