课题
Module1 Alphabet
课时
1
课型
复习
素质教育目标
(一)知识教学点:复习字母表及一般现在时第三人称单数的应用。
(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。
(三)德育目标: 培养学生对外语的积极态度,发现外语学习中的乐趣。
重、难
点
1、字母表
2、He/She likes… He/She doesn’t like…
教
法
自主学习为主
教具
多媒体、录音机
教学过程
一、导入。
齐唱英文字母歌。
二、复习。
(一)复习^对`话。
1、放录音,听第一模块的^对`话,让学生自己读。
2、找学生起来读。
3、放第二单元的^对`话,每放一句,找学生来重复。
4、找学生来说一说自己的喜好,然后让另一个人来用第三人称转述他的喜好。
5、放录音,听歌曲。
6、合唱第一模块的歌曲。
(二)复习单词。
1、听第一模块的单词,让学生跟读。
2、自己读单词。
3、两个人一组开火车读单词。
4、综合复习。
三、课堂小结。
四、作业设置:读第一模块的^对`话和单词。
板书设计
He/She likes… He/She doesn’t like…
教案
设计
说明
本课是复习课,重在让学生听,自己复习。所以学生自主复习比较多。
使用
教案
教学
思路
在使用教案的基础上,加强学生的练习,让学生学会自我复习的能力。