标签：幼儿园英语教案,英语教案模板,小学三年级英语教案,http://www.duowen123.com 五年级英语教案 - Unit 10 Thank you,
教材简析： 本单元主要围绕食物和饮料类单词，学习“征求意见”这一功能。要求学生能用英语询问别人是否需要吃（喝）某样东西，以及如何应答，并从中培养文明礼貌的习惯。 本单元出现了不少口语中常见的缩略句，例如…，please /some…? 这些句子往往通过升调来表达征求意见的意思，在教学的时候教师要特别提醒学生。 教学要求： 1、 能听懂、会说…,please /some …? /…?  以及应答语。 2、  能听懂、会说a cake ,a hamburger ,an egg ,an ice –cream和a cup of coffee/tea ,a glass of milk /juice . 3、  能用简短的句子征求对方的意见。 4、  能听懂并有韵律地诵读歌谣Green tea . 教学重点： 1、“二会”： …，please /some …?/…? 2、“二会”单词：a cake ,a hamburger ,an egg ,an ice-cream  和a cup of coffee/tea ,a glass of milk/juice . 教学难点： 能听懂、会说…，please /some …?/…? 以及应答语。 教学方法： 情景教学法、直观法、游戏法、对比法。 教具准备： 图片、食品（饮料）实物、文具类、玩具、服装类等物品、蒙眼的布条、挂图、磁带等。 课时安排：                                共四课时。 第一课时：B部分食品类单词。                 A部分句型Yes ,please /Thank you . 第二课时：B部分饮料类单词。                 A部分句型No ,Thanks /Thank you . 第三课时：C部分看图说话。 第四课时：D部分及练习册。

Unit 10 Thank you

The first period :  A .   B  (食品类) Teaching Aims : 1、能听懂、会说…,please ?/some…?/…? 以及应答语Yes ,please /Yes ,thank you . 2、能听懂、会说四个食品类单词：a cake ,an egg ,a hamburger ,an ice –cream . 3、对学生进行文明礼貌教育，学会说Thank you . Teaching Contents : 1、  B部分食品类单词。 2、  A部分句型Yes ,please /Thank you . Teaching Steps : Step 1 Warm up 1.  Greetings. 2.  Revision .
a. 食品类单词：an egg, a cake ,an ice-cream, a hamburger.
b .Unit 9中的单词及句型：　Can you make a sentence like this ? (Turn off  the walkman ,please .etc ) 3.  Count : 1,2,3,…10. 4.  揭题：Today ,we’ll learn Unit 10 . Thank you .
Ss learn to say :Thank you .
T请S帮忙：Open the window ,please .
      (Ss):  All right .
      (T):   Thank you . Step 2 Presentation . 1.情景导入：
　It’s 9:00, Let’s go to the supermarket .
    Ss: Good ,but how ?
    T: By bus .
    Ss:Ok ,Let’s go . 1.       出示食品（或以图片布置教室）
T： Wow ,So many things. I’d like an apple ,××,an apple ?
(引导学生说，Yes ,thank you /Yes ,please ). 2.  Learn  to say : an egg .
a. Read after the T.
b.Ss read the word : an egg .小组     个人     全体
c.用升调来读，答语：Yes ,thank you /please .
d.Drill .
T示范     分组     同桌互练。 3.  Learn to say : a cake ,a hamburger ,an ice –cream .
a . Read after the T.
b. Ss shout : (训练学生口腔肌肉，培养其大声说英语的勇气 )。
c.Ss check each other . 4.       Pattern drill .
       (食品加上升调询问)
Step 3 Have a rest .
Listen :《Hot cross buns 》
Step 4 Consolidation . 1.       Read after the tape . 2.       Play a game : Whisper耳语。（传话）。 3.       What do you like best ? (chant : Cake ,cake ,I like ~) 4.       Action.
生扮作售货员进行交际表演。 Step 5 END . 1.       Listen to the tape “ Green tea .” 2.       Sing “Goodbye .” Teaching Design : Unit  10      Thank you                  a cake .   　图           a hamburger .                  an egg                  an ice –cream              Yes ,thank you .            Yes ,please .，五年级英语教案 - Unit 10 Thank you