教学反思_教学反思案例,小学语文教学反思,幼儿园教学反思_(10)

教学反思

03-16

· 小学科学《雨的形成》教学反思

本课在学生已有生活经验的基础上引导学生综合运用本单元所学的知识能力,尝试探究“雨是怎样形成的”?在导入中设计几种常见的生活情景.如锅盖上的小水珠,浴室....教学反思

03-16

· 小学科学《传热比赛》教后反思

“传热比赛”活动是引导学生认识热在不同的物体中传递的快慢是不一样的。本课的教学目标设为：1、对不同材料传热快慢的问题进行预测，能设计实验并通过实验证....教学反思

03-16

· 小学美术《跳舞的点和线》教学反思

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、探索者。”而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。因此我们在....教学反思

03-16

· 小学美术《我和我的小伙伴》教学反思

1、本课的教学设计紧扣课题，“我和我的小伙伴”，围绕10岁儿童展开人物画教学，教会学生用用自制的学具“会动的小纸人”，自主探究^***动态的奥秘，以帮助....教学反思

03-16

· 小学美术《藏书票》教学反思

在课堂教学中，应留给学生更多的想象、创作、表现自我的空间。不能总是让学生围着教师转，而是应让教师引导学生去思考，顺着学生的思维去开导、指导、辅导，....教学反思

03-16

· 六年级科学《相貌各异的我们》教学反思

本课从对动植物的研究，推演到对我们人类自己的分类观察研究。教学时，先举例各种相貌特征，说说有哪些不同，按照学生的说法，教师板画，以此来确定分类的方....教学反思

03-16

· 六年级科学《种类繁多的动物》教学反思

本课教学的基础，也如同上一课一样，在于学生制作“校园生物分布图”时对校园动物的了解，本课教学的重点还是要求学生掌握运用“分类”的方法来研究动物，能....教学反思

03-16

· 科学《不用种子也能繁殖吗》教学反思

在探究《不用种子也能繁殖吗》一课时，让学生明白，不用种子繁殖，其实是用植物体上的一小部分来繁殖后代的。为验证这个问题，我们师生利用“胡萝卜的根来繁....教学反思

03-16

· 小学科学《力在哪里》教学反思

力的现象是学生生活中司空见惯的，但力是无形的，根据力作用在物体上的效果来感受力又是学生所陌生的。因此本课的设计力求在学生对日常生活中力的经验与体验....教学反思

03-16

· 音乐《多彩的美洲》教学反思

这是一节综合课，以多彩的美洲为主题，将歌唱、欣赏、表演、认知综合为一体。备课时，我在内容的时间分配上是这样的：歌唱15分钟，欣赏8分钟，认知5分钟，....教学反思

03-16

· 科学六年级上册《变色花》教学反思

今天，我上了科学上册第三单元的《变色花》一课，我主要是引导学生初步学会自制蔬菜指示剂，能够用自制的指示剂了解生活中常见的酸、碱性物质，了解到指示剂....教学反思

03-16

· 《我是怎样出生的》教学反思

本节课是在学生学习了植物、动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认识繁殖是生命的共同特征。作为五年级的学生对人的繁殖这个话题既熟悉又陌生....教学反思

03-16

· 四年级科学《身体的结构》教学反思

《身体的结构》是四年级第四单元“我们的身体”里的起始课。在教师教学用书上明确指出“在第一课中，要向学生介绍关于身体结构划分的不同方式————从身体....教学反思

03-16

· 综合实践《早餐的学问》教后反思

1、有泪有笑 “泪”是那个忘记拧开镜头盖的小男孩的。“笑”是展示课主持人董晗曦的。课后，她笑眯眯地对我说：“华老师，今天是我最难忘、最高兴的一天。我....教学反思

03-16

· 品德与社会《跟着唐僧去西游》教后反思

《品德与社会》是一门内涵十分丰富的课程。凡是有内涵的东西，它总会以它的独特幽香吸引着人，但也只有能读懂它内涵的人才能真正享受它的幽香。对于品德课，....教学反思

03-16

· 《空气占据空间》教学反思

新课程倡导留给学生更多的独立思考、动手实践的时间。学生的潜力是无穷的，创造性也是无限的，教师提供给学生有结构的探究材料有利于拓展学生的思维能力，使....教学反思

03-16

· 《我们的生活离不开水》听课反思

《我们的生活离不开水》这节课，课本上就几幅图画和两个问题。陈老师能够把它拓展开来并且讲的那么精彩，实在令我佩服。不仅如此，陈琳老师那娴熟的语言表达....教学反思

03-16

· 科学《动物和植物》教学反思

科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。一个个科学探究活动可以使学生体验到探究的乐趣、获得自信，促进学生科学素养的形成....教学反思

03-16

· 《制作小磁针》教学反思

以探究活动为核心的科学教学过程，要在一定的情景中展开，学生会提出很多教师意想不到的问题，教学过程中会出现许多难以预料的情况。为了能有效地推动学生的....教学反思

03-16

· 《怎样让小球动起来》教学反思

在教学中营造一个情趣盎然的课堂学习环境，可以引导学生主动参与学习过程，积极探索科学知识。在科学教学活动中，激发学生兴趣的手段是多种多样的，根据小学....教学反思

03-16

· 五年级上册科学《火山和地震》教学反思

【教学反思】本课为新教科版五年级上册“地球表面及其变化”单元的第二课《地球内部运动引起的地形变化》。但我仔细看了教材后,发现本课的课容量比较大,又要....教学反思

03-16

· 五年级音乐《故乡的小路》教学反思

《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生“唱好”这首歌曲呢？在这首歌曲的教学中，....教学反思

03-16

· 《粉刷匠》教后反思

《粉刷匠》这是一首同学们比较喜欢的歌曲，歌词内容也很好理解，旋律也不是很难，我想孩子们应该很快会学会的，但是我在第一个班试教的时候发现要把这首简单....教学反思

03-16

· 科学《做酸奶》教学反思

在小学科学课堂教学中，如何使学生乐于学习，一直是教师探索的课题。2年的科学教学实践和探索，使我认识到，精心创设教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够....教学反思

03-16

· 五年级第三单元音乐教学反思

五年级第三单元的主题是《足迹》，整个单元所表现的是纪念革命先辈的主题，我结合红军长征七十周年来进行了教学，欣赏了^电.影《江姐》的主题曲《红梅赞》，....教学反思

03-16

· 美术课堂的问题反思

上美术课差不多也有两个月了，而这两个月来我也渐渐发现自己上课的一些不足之处，尤其是在课堂组织纪律方面有些方法不多、经验不足。四五年级的学生可能由于....教学反思

03-16

· 品德《诚实的孩子人人夸》教学反思

通过这一讲的学习，又对课前预设的重要作用有了进一步的认识。同时感觉到教学中又有生成的知识需要老师不断提高课堂教学的应变能力。下面我以自己执教过的《....教学反思

03-16

· 《邮票齿孔的故事》教学反思

这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，....教学反思

03-16

· 《垂直与平行》教学反思

新课程改革实验以来，大家越来越关注学生学习知识点的落实和教师教学的有效。我们的数学课堂也逐渐变得真实而生动，教学的设计朴实而又创新，学生学得扎实而又....教学反思

03-16

· 《卡罗纳》一课教学设计及教学反思

《卡罗纳》一课教学设计及教学反思召陵区许慎路小学张三杰《卡罗纳》是节选自《爱的教育》一书中的文章。课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子失去母亲极度痛苦，....教学反思

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