小学六年级语文教案_小学语文教案设计,小学语文教案_(2)

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· 《鸟的天堂》教学设计及反思

教学目标1．理解课文内容。认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然、热爱美的教育。2．学习课文描写景物静态和动态的方....小学六年级语文教案

11-05

· 11*《金色的脚印》

11*《金色的脚印》教案教学内容：九年义务教育六年制小学语文课本第十册第三组课文的第四篇课文。教学目标：(1)通过教学使....小学六年级语文教案

11-05

· 《麻雀》的教学设计

《麻雀》的教学设计作者：邵加林电话：13084007087教学目标：1、引导学生有感情地朗读课文，从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中，懂得....小学六年级语文教案

11-05

· 六年级下学期《毕业赠言》教学实录

六年级下学期《毕业赠言》教学实录(作者：宜昌市兴山三峡希望小学陈德英张士勇)一、导入1、同学们，转眼间，六年的小学生活就要结束了。我们马上就要告....小学六年级语文教案

11-05

· 西门豹

15.西门豹教学目的: 1、了解课文内容,通过对西门豹惩治巫婆和官绅方法之巧妙的探究性阅读,认识西门豹的....小学六年级语文教案

11-05

· 《汤姆·索亚历险记》教学设计

　学习目标：　　1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；　　2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言....小学六年级语文教案

11-05

· 《口语交际·习作四》教学设计

　教学目标　　1．激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。　　2．能认真倾听....小学六年级语文教案

11-05

· 《跨越百年的美丽》教学设计

　A案　学习目标　　1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。　....小学六年级语文教案

11-05

· 《千年梦圆在今朝》教学设计

　导入：　　1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？　　（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）　....小学六年级语文教案

11-05

· 《真理诞生于一百个问号之后》教学设计

　学习目标　　1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。　　2．正确、....小学六年级语文教案

11-05

· 十六年前的回忆

《十六年前的回忆》教学设计许慎路小学杨小玲教学目标　1．理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，使学生受到生动....小学六年级语文教案

11-05

· 讲评《卖火柴的小女孩》

讲评《卖火柴的小女孩》毛伟玲周老师整堂课围绕教学重点，理解含义深刻的句子，注重朗读能力的培养，通过“我”与小女孩比童年，感受小女孩生活的寒冷、饥饿....小学六年级语文教案

11-05

· 写字教案

全册教材分析教材简析九年义务教育山东省六年制小学《写字》课本是根据教育部1997颁布的《九年义务教育全日制小学写字教....小学六年级语文教案

11-05

· 《山中访友》教学设计

《山中访友》教学设计奉化市莼湖镇中心小学李维勇教学目标：1.通过拓展联想，理解“德高望重、津津乐道”。2.通过联想感悟、句式拓展、反复吟诵等方式，体....小学六年级语文教案

11-05

· 乡村大道

教学内容：诗歌《乡村大道》教学过程：导入新课：课前布置上网查找资料郭小川（1919～1976）中国诗人。原名郭恩大。河北....小学六年级语文教案

11-05

· 桂花雨

《桂花雨》教学设计第周星期累计____课时设计人：彭洁玲内容结构意图：课文记叙了作者童年时候与母亲一起摇桂花的事情....小学六年级语文教案

11-05

· 5、再见了，亲人

5、再见了，亲人教材剖析《再见了，亲人》一文，作者魏巍以志愿军的口气，深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事。赞....小学六年级语文教案

11-05

· 口语交际教学设计

人教版第八册第六单元口语交际教学设计推荐一本好书训练要求：1、展开讨论：什么样的书是好书？2、从最近读过的书里，挑....小学六年级语文教案

11-05

· 特产

7特产学习目标：1、了解祖国各地的著名特产 2、学会介绍本地的一种特产，并能为家乡的特产写一份广告 3、学会有目的地收集....小学六年级语文教案

11-05

· 沙漠之舟教案

目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。....小学六年级语文教案

11-05

· 跳水

跳水教学目的： 1、理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。 2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文....小学六年级语文教案

10-27

· 《童年的游戏》教学设计

一、课题：《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析：本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的....小学六年级语文教案

10-27

· 《回顾·拓展五》教学设计（A、B案）

　A案　学习目标　　1．回顾本单元所学内容，交流感受（谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神）。　　2．交流小学六年来的学习收获。　　3．积累成语....小学六年级语文教案

10-27

· 《我最好的老师》教学设计（A、B案）

　A案　学习目标　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　　2．通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老....小学六年级语文教案

10-27

· 《口语交际·习作五》教学设计（A、B案）

　A案　教学目标　　1．通过辩论活动，引导学生从不同角度看待科技进步问题，培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳，培....小学六年级语文教案

10-27

· 《学弈》教学设计

【教学理念】　　　创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。　【教学目标】　　１、学....小学六年级语文教案

10-27

· 《回顾·拓展三》教学设计

学习目标　　1．通过回顾、交流，学习首尾呼应的写法，并试着运用。　　2．积累革命诗歌。　　3．推荐好书，培养学生读课外书的兴趣。　课时安排　　1课....小学六年级语文教案

10-27

· 《介绍我的小伙伴》教学设计

一、教学目标1、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的特点。2、明白什么是人物的特点，人物的特点具体表现在哪些方面。3、怎样围绕人物的特点....小学六年级语文教案

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· 《凡卡》教学设计(优)

[学习目标]1. 会写15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅....小学六年级语文教案

10-27

· 《桃花心木》教学设计(优)

教材简析：本文借种树喻育人，写一个种树人让“树木自己学会在土里找水源”的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受考验，克服依赖性，对人成长的重要意义....小学六年级语文教案