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美术教案

03-17

· 《节日的大轮船》案例分析

为了体现二年级学生爱玩、富有想象力、能够大胆表现得特性，让低年级的孩子在掌握技能的同时不失趣味，教师对本节课进行了课的内容调整，设计了“轮船嘉年华....美术教案
03-17

· 二年级《节日的大轮船》教学设计

一．教学目标： 知识与技能：通过观察，了解轮船的主要结构，并会用基本图形画出大轮船。 过程与方法：通过启发，产生联想。联系生活经验装饰节日的大轮船....美术教案
03-17

· 《拓印的趣味》教学设计

教学理念：一期课改美术教材中曾有《磨拓画》、《小企鹅》等用干涂色拓印的教学内容，当时的教学思路仅停留在用拓印的方法拓出一定的图像，能做到图像清晰就....美术教案
03-17

· 小学美术《小鸟的家》教学设计

教学目标：1、引导学生自主地、大胆的选择生活中常见的废旧物品进行有目的改造成使之为小鸟的家。2、引导学生通过音乐欣赏，理解小鸟失去家园的痛苦，充满....美术教案
03-17

· 三年级美术《梦幻中的城堡》教学设计

一、 教学目的、要求1、指导学生运用折、剪、镂等制作方法，创作富有个性和形式感的新颖城堡。2、初步掌握立体造型的基本方法。3、提高学生对建筑物的审美....美术教案
03-17

· 小学六年级美术复习课教学设计

课题：六年级美术知识梳理教学目标：认知目标：对本学期所学知识进行梳理，进一步加强对本册教材的系统掌握。技能目标：通过系列整理的方式，培养学生归纳....美术教案
03-17

· 美术课《试试新工具》教学设计

教学目标：了解小学阶段绘画、手工工具的基本特点，知道使用工具的基本方法。运用看看美术工具，想想工具使用的方法，用工具来画一画，说一说自己是怎样使用....美术教案
03-17

· 《茂密的花》教学设计

课型：造型·表现课题：茂密的花课时：一课时教学目标：德育目标：通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感....美术教案
03-17

· 我设计的未来建筑

我设计的未来建筑世界上最善于想象，最富有想象力的就是我们的儿童，他们心能驾驭想象的翅膀遨游于大海、天空乃至无限的宇宙。未来的建筑能唤起孩子们无边....美术教案
03-17

· 《陶艺》（一）

《陶艺》（一）在传统的美术课堂教学中教师只能依赖有限的教学资源把美术知识和图片资料传授给学生，在这样的教学环境下，学生所学到的知识是及其有限的。....美术教案
03-17

· 玩泥巴

玩泥巴柔软的泥土经过了火的洗礼，变成了坚硬的陶器。面对着自己捏制的陶器，孩子们个个欢呼雀跃。玩泥是孩子的天性，孩子做陶并不是为了追求成功，而是在....美术教案
03-17

· 情感积极

情感积极美术是情感的艺术，美术实践过程离开了情感，美术的优美话年就成了枯树一棵。在教学过程中，教师必须先有美术之情，以情感人，以情动人，以情打开....美术教案
03-17

· 寓言、神话配画

寓言、神话配画寓言故事文字浅显易懂，幽默有趣，具有民族传统特色，并反映深刻的道理，读后耐人寻味。神话故事美丽动人，充满神气色彩，不仅可以丰富我们....美术教案
03-17

· 《奇怪的图形》和几何图形

《奇怪的图形》和几何图形教到《奇怪的图形》这一课时，利用数学课中学过的简单几何图形，开拓学生创造性思维能力，让他们将几何图形有机地搭配成画。 首先....美术教案
03-17

· 轻轻松松画汗衫

轻轻松松画汗衫汗衫作为夏季T恤衫的一个特殊类型，在人们的生活中，它既随意时尚；既舒适又充满强烈的文化气息。《画汗衫》一课非常切合儿童的生活实际，通....美术教案
03-17

· 走出教室 感受自然

走出教室 感受自然苏霍姆林斯基曾说：“当儿童跨进校门以后，不要把他的思维淘金黑板和识字课本的框框里，不要让教室的四堵墙把他跟气象万千的世界隔绝开来....美术教案
03-17

· 画情绪

画情绪让学生以抽象的色彩和点线来表现主观情绪，感受色彩和点线的表现性。它既是前课色彩的冷暖及冷暖色调知识的巩固和延伸，又为以后的色彩创作奠定了基....美术教案
03-17

· 巧做综合纸版画

巧做综合纸版画纸版画的特点是制作简单、省力、易学、费用低廉，而效果奇特。通过作者自画、自刻、自印三个过程来完成，可培养眼、手、脑的协调性，所以非....美术教案
03-17

· 冷色和暖色

冷色和暖色我们生活的这个世界几乎到处都有色彩，人们时时刻刻都在感受着色彩。而人对色彩天生非常敏感，色彩的感情来自各人对生活、自然的不同生理感觉和....美术教案
03-17

· 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃——激发学生无穷的想象爱因斯坦说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。” 因此我们要特别注意培养学生的....美术教案
03-17

· 立线浮雕

立线浮雕这课的教学内容是在学习了上一节课《立线浮雕》的基础上选择纸条来进行浮雕造型，别有趣味。其创作方法、造型表现语言基本与上节课相同的。可以运....美术教案
03-17

· 探究姓学习

探究性学习上好了《向动物朋友学习》一课，在对本课的教学实践与效果进行回忆对比后，我认为值得探讨与反思的是：探究性学习是学生在教师指导下，在探究过....美术教案
03-17

· 合作学习

合作学习新课标指出：“自主、合作、探究地学习是国家对未来人才的基本要求之一。”并且心理学研究表明：“同龄人之间的心理沟通是最高的。”我认为合作学....美术教案
03-17

· 儿童美术学习是综合能力的学习

我们儿童美术教学最终的目标与方向，绝不是为了培养美术家这样的专门人才（当然有这方面的目标），但面对众多儿童群体，最终的发展是，使一个学习过美术的....美术教案
03-17

· 小学美术教学反思..

美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的本领；能培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华；能使学生感受美；能使学生热爱学习。如今的美....美术教案
03-17

· 不同的导课方法应用（活教具应用）

不同的导课方法应用（活教具应用） 我在上《鱼》这一课时，为了激发学生学习兴趣。我捧出一个小玻璃水缸放在投影仪上。投影仪一开，大屏幕上立即出现了一群....美术教案
03-17

· 美术教学反思 .

美术教学反思 学（二）班——凌晨在一次美术特长课上，我在黑板上范画了一只鸭子，大大的眼睛，长长的睫毛，扁扁的嘴巴，黄黄的羽毛在水里游泳，真是可爱极....美术教案
03-17

· 创设愉悦的美术教学反思.

创设愉悦的美术教学反思这学期，由于工作需要我担任了四年级五个班的美术课。刚改行的我踌躇满志，一心想尽自己的所能把绘画的技巧教给学生，让每个孩子都....美术教案
03-17

· 打破常规教学方式，启发学生自主学习

打破常规教学方式，启发学生自主学习打破传统的灌输的方式，使学生主动探究，自主发现规律，总结经验。教师作为协作者主要是与学生合作探索，使学生在生动....美术教案
03-17

· 难点引导的创新

难点引导的创新（《中国画——梅》的难点突破方法） 中国画是传统艺术，但对于我们学校的学生是非常陌生的。这堂课的教学目标，不仅要让学生知道如何画，还....美术教案
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