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班级管理

03-16

· 班主任秘法百招003－－小距离.大天地

题目 班主任秘法百招003--小距离.大天地作者邓 莲职称小学高级教师学校湖南永州江华县沱江镇四小邮箱dllwtg888@163.com课题巧....班级管理
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· 教育心解 心心点灯

论文题目 教育心解 心心点灯作者姓名邓 莲职务职称小学高级教师电子信箱dllwtg888@163.com邮 编425500通信地址湖南永州....班级管理
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· 班主任秘法百招004－－小活动.大舞台

题目 班主任秘法百招004--小活动.大舞台作者邓 莲职称小学高级教师学校湖南永州江华县沱江镇四小邮箱dllwtg888@163.com课题巧....班级管理
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· 班主任如何塑造自身的人格魅力

班主任如何塑造自身的人格魅力 摘要：一味地严格管理，容易造成学生个性压抑，进而形成学生的逆反心理，最终导致师生关系僵化。班主任要使学生“亲其师，信....班级管理
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· 小学班主任德育工作体会

小学班主任德育工作体会 小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同....班级管理
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· 做个“六心”班主任

做个“六心”班主任怎样的班主任才算是好班主任呢？我认为，好班主任应该具有六颗“心”。一有爱心 爱是教育的前提，“教育的全部技巧就在于如何爱护儿童”....班级管理
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· 逆水行舟用力撑 一篙松劲退千仞

逆水行舟用力撑 一篙松劲退千仞尊敬的各位家长：您们好！今天，您们的孩子回到了家中，将和您们一起度过xx年寒窗中最值得珍惜的一个暑假。此刻。我作为他们的....班级管理
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· 让班级管理如诗如歌

让班级管理如诗如歌适应新课程改革的需要，“以人为本”的理念越来越得到重视。师生平等、尊重学生的人格尊严等提法也得到了很好的实践。在班级管理中，改....班级管理
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· 发挥班级整体作用，加强"三自"能力培养

发挥班级整体作用，加强"三自"能力培养 　　育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，....班级管理
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· 从三个视角，谈策略调度

从三个视角，谈策略调度 自然界各种自然因素经常导致飞机或火车改变预定行驶模式，在这里“调度”是关键，教书育人更当如此。 现结合个人二十几年的班....班级管理
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· 班主任期末工作总结

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开....班级管理
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· 家长会见面资料

家长们：你们好。写这封信的目的是想请你们切实付起责任。看成绩单后，你那一刻的心情，我们是可以理解的，有的有胜利的喜悦，有的有沉重的痛，但我们....班级管理
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· 班级对学生的量化考核方案

班 规（141班）1. 诚实守信。知错能改。积极进行批评与自我批评。2. 恰当运用礼貌用语和体态语言（微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌）。3. 积极参加班级活动（作业....班级管理
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· 班级管理细则

班级管理细则整体思路:立法小组结合本班的实际制定出本班的班规。实行双班委制,轮流值周.轮流监督。班长实行竞选，有班长聘班级委员，小组长选本组人....班级管理
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· 公管031班级管理条例

第一条：为使班级管理科学化，民主化，制度化而制定此标准。第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第三条：班级是个大家庭，同学之间要....班级管理
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· “我的青春

“我的青春•我作主”自我教育系列主题活动倡议书花儿谢了，还会再开；燕子去了，还会再来；春天走了，还会再回。我们，正处花季雨季的我们，当....班级管理
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· 信心汗水坚持=成功

同学：还记得你进校以来，哪几次月考中你通过努力取得了很满意的成绩？那么你现在的学习够刻苦吗？既然你曾靠实力靠拼搏实现了目标，我想你如今仍然....班级管理
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· 关于加强班级管理与建设的若干意见

同学们： 班级的管理与建设不是你一个人的事，不是班干一群人的事，也不是班主任一个人的事，它应该是我们大家共同的事。只有我们大家群策群力，....班级管理
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· 班主任教育工作小结

教育工作很重要，能树立良好班风，促班级常规工作有序进行，引导学生积极向上、树立良好的精神面貌。我们班有学生60人，男生30人，女生也是30人。今年....班级管理
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· 班主任工作管理条例

班主任是班级和学生的组织者、^领`导者和教育者，是联系学校与学生之间的纽带，沟通家庭和社会的桥梁，在学生工作处的^领`导下，肩负着全面管理和教育....班级管理
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· 学生评选范例

01 小杰 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保....班级管理
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· 班主任管理条例

（一）、班主任的地位和作用班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和^领`导者，是学校^领`导者实施教育、教学工作....班级管理
03-16

· 学生伤害事故处理办法

第一章 总则 第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保....班级管理
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· 关于班干部设置及职责的意见

根据我校情况， 每班可设置九名班委：班长一名、副班长一名、学习委员一名、 体育委员一名、宣传委员一名、生活委员一名、文娱委员一名、 劳动委员一....班级管理
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· 文明班、达标班评比制度及评分标准

(一)、达标班 1.每个月(4个周或5个周)评比一次。 2.按文明班评比的有关项目计分，只要平均每周达到95分，即被扣的分不超过5分，即为当月的达标班....班级管理
03-16

· 学生礼仪标准

（一）、仪表方面 1.头发：男生剪平头；女生剪短发型的游泳装。男女生均不汤发、染发。 2.衣服：在学校，统一穿着校服，并要求同一个班的学生在同....班级管理
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· 学生一日常规

(一)、上学： 1. 按时到校，不在上学路上打闹、追逐、围观逗留，要遵守交通规则，注意交通安全。 2.上学必须衣冠整洁，注意仪表美，不准穿拖鞋进....班级管理
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· 校园十要、十不准

(一)、“十要” 1.出入校门要下车，经过礼堂通道要下车，自行车要按指定位置放好。 2. 注意仪表，回校要佩戴校徽，团员要佩戴团徽，要按要求穿着....班级管理
03-16

· 教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见

八十年代以来，一些省、市在中小学生中开展心理健康教育，促进了学生心理素质的提高，取得了良好的效果。中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成....班级管理
03-16

· 中华人民共和国未成年人保护法

第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文....班级管理
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