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小学教师专业化发展的策略研究

03-16 15:31:57   浏览次数:90826  栏目:课题研究
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十、           课题研究的保证措施

1、组织保证。建立课题研究^领`导小组和工作小组。

^领`导小组名单:

组长:梅

组员:艳、李庆、王梅

工作小组名单:

组长:梅

副组长:艳、李庆、王梅

成员:

李燕、金颖、保、健、吴洁、娟、王清、车颜、晶、红等。

2、时间保证。注意正确处理好室内日常工作与课题研究的相互关系,妥善安排好面上教育科研管理与指导的各项事务,腾出一部分时间和精力集中进行本课题的研究,做到每年、每季度用与本课题研究的时间不少于总工作日的四分之一。

3、经费保证。学校拨出专门的经费用于该课题的研究,购买相关书籍,确保课题的顺利进行。

十一、课题研究的预期成果

1、论文集或专著。

2、研究报告。

3、教师叙事故事集。

4、校本课程开发集。

5、教师专业成长案例集。

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