校本教研_校本教研工作计划,校本教研制度,校本教研总结_(6)

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· —校本教材建设的生命在于过程

校本教材建设的生命在于过程在新一轮课程改革中，校本教材建设既是目标，更是手段；既是....校本教研

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· —教育管理体制改革的基本框架

教育管理体制改革的基本框架华东师大课程与教学研究所教授、博士生导师　赵中建聊城大学....校本教研

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· —让校本研究提升我们工作的价值

让校本研究提升我们工作的价值湖北省石首一中教科室符春迩以校为本是近年来国内外....校本教研

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· —校本教研：“对接”理论与实践

校本教研：“对接”理论与实践深圳市南山区教育科学研究中心　禹明房超平　在新课....校本教研

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· —学校制度文化·隐姓课程·育人功能

学校制度文化·隐性课程·育人功能内容摘要: 校制度文化在育人功能方面是一个....校本教研

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· —校本课程实施中的教学因素分析

校本课程实施中的教学因素分析内容摘要：　校本课程的实施，给学校教师带来很大的....校本教研

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· —教师，在校本教研的沃土成长

教师，在校本教研的沃土成长随着教育环境的不断变化，教育形势的深入发展，教育教学研究....校本教研

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· —论校本研究中“问题”的有效选择

论校本研究中“问题”的有效选择学校中有大量问题摆在老师们面前，有管理上的，有教学上的；....校本教研

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· —中小学“校本研究”及其推进策略（续1）

中小学“校本研究”及其推进策略（续1）二、中小学“校本研究”的推进策略 &n....校本教研

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· —中小学“校本研究”及其推进策略

中小学“校本研究”及其推进策略一、中小学“校本研究”的再认识 1、“校....校本教研

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· —中小学“校本研究”及其推进策略（续3）

中小学“校本研究”及其推进策略（续3）三、《校本研究的理论与实践》协作课题的组织和实施&....校本教研

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· —中小学“校本研究”及其推进策略（续2）

中小学“校本研究”及其推进策略（续2） ■策略4：以叙事和观察积累的素材，针对教育教学中的....校本教研

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· —立足校本研究—维构校园文化

立足校本研究维构校园文化学校是文明的圣地，是文化的摇篮，是人类共同的精神家园。增强....校本教研

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· —再谈校本教研的具体内容

再谈校本教研的具体内容校本教研，顾名思义就是在本学校内，根据现有条件展开教育教学科....校本教研

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· —开展校本教研的基本方法和模式

开展校本教研的基本方法和模式（一）校本教研的基本研究方法校本教研的....校本教研

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· —校本培训模式

校本培训模式所谓“校本”，意指三个方面：一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。为了....校本教研

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· —校本研究”的三种呈现方式

“校本研究”的三种呈现方式由于校本研究重在过程性，情境性，具体性，所以其呈现方式不是主....校本教研

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· —论校本培训的基本理念

论校本培训的基本理念一、校长是校本培训的设计者和负责人　校本培训是教师专业发展中的一个....校本教研

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· —校本课程开发中的教师角色刍论－－兼论我国教师发展

校本课程开发中的教师角色刍论--兼论我国教师发展　【摘要】本文通过分析我国教师角色与教师发展的现状，教师....校本教研

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· —论校本教研

论校本教研新世纪之初，“校本”思潮呼唤着教育理论工作者、研究者关注校本、....校本教研

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· —资源直通车：让校本教研走上高速路

资源直通车：让校本教研走上高速路随着新课程改革的不断推进和深入，课堂教学中存....校本教研

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· —小学班主任的工作新探

小学班主任的工作新探内容摘要：作为新世纪的小学班主任，肩负着培养适应本世纪所需要的....校本教研

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· —反思教学管理，务实校本教研

反思教学管理，务实校本教研反思过去的教学管理，以促进教师专业化发展为目的....校本教研

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· —语文教研组校本教研活动案例

语文教研组校本教研活动案例语文教学如何促进学生自主学习 &n....校本教研

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· —校本教研，引领教师专业发展的有效途径

校本教研，引领教师专业发展的有效途径在新课程的实施中，我校遇到了依....校本教研

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· —一次“^对`话”引发的思考

一次“^对`话”引发的思考从上学期开始，学校开展校本教研专题研究——自主性学习，如何引导....校本教研

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· —校本研究的取向

校本研究的取向校本研究是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。它不仅是一种....校本教研

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· —助推校本研究领跑教师成长

助推校本研究领跑教师成长当前，校本研究日渐成为广大教育工作者关注的热点，这种....校本教研

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· —浅谈校本研究

浅谈校本研究一、校本研究的含义与定位（一）校本研究是指有....校本教研

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· —校本研究策略——整合校本研究的主要内容

校本研究策略——整合校本研究的主要内容 1、以教学实践和课程实施为重点，进行教育叙事研究&....校本教研