小学思品教案_思想品德教案,人教版思想品德教案_(2)

小学思品教案

04-20

· 品德与社会《家庭生活的安全》教学设计

教学目标（一）知识目标知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。（二）能力目标初步具有....小学思品教案

04-20

· 品德与生活《过家家》教学设计

一、活动目标要求1、情感与态度通过游戏活动，再现家庭生活的精彩片段，引导学生感受家庭生活情趣，培养学生关心父母、热爱生活的积极情感，引导学生用正....小学思品教案

04-20

· 品德与社会《自己的干部自己选》教学设计

教学内容：教科书第23————24页，第二单元《L我们的权利和义务》中第一个主题《我们是集体的主人》中的第二个话题《自己的干部自己选》。教学目标：情....小学思品教案

04-15

· 品德与社会《临别感言》教学设计

教学目标：　1、让学生知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。　2、以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的....小学思品教案

04-15

· 品德与生活《鲜艳的红领巾》课堂实录

活动一：讲述长辈当年的故事师：同学们，我们很多人的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈小时候都是少先队员。老师在课前请大家去采访了自己的长辈，谁愿意给大家讲一讲....小学思品教案

04-15

· 品德与生活《喝水的学问》教学设计

教学要求：1引导学生认识到在生活中是有很学问的，喝水的学问是其中之一。帮助学生建立科学地面对生活的态度，培养学生热爱科学、热爱生命的情感。2通过活....小学思品教案

04-15

· 品德与社会《老师为我好》教学设计

〈教学目标〉认知：　 1.知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。　 2. 知道听从老师教导是尊师的表现。情感：　愿意听从老师的教....小学思品教案

04-15

· 人教版品德与社会《学看平面图》教学设计

教学目标：1. 了解平面图在生活中的用途。2. 能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。3. 学习画简单的平面图，....小学思品教案

04-11

· 品德与社会《面对欺负和威胁》教学设计

【教学目标】1.在纷繁复杂的社会生活中,正确对待生活中的压力和挫折;2.面对欺负和威胁要敢于倾诉和举报,要向有关部门求助,避免无情的心灵伤害。【教学时间....小学思品教案

04-11

· 《爸爸妈妈我想对您说》教学设计

教学目标：通过课堂学习活动，走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事，了解他们的内心需求，引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象，和父母之间....小学思品教案

04-11

· 《沐浴在法律的阳光下》教学设计—五年级品德下册教案

沐浴在法律的阳光下活动目标1．让学生了解义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与少年儿童有关的法律法规，增强法律意识，感受法....小学思品教案

04-11

· 品德与社会《我爱老师》教学设计

教学目标 [德育目标]：激发学生爱老师的情感。[智育目标]：1.知道老师爱学生，学生也应爱老师。2.知道9月10日是我国的教师节。[素质发展目标]：喜欢和老....小学思品教案

04-11

· 《9我们手拉手》教案—六年级品德与生活教学设计

9 我们手拉手一．课堂导入1．师生问好，你能用另外的方式向身后的老师问个好吗？2．哦？你怎么会想到用这个方式呢？3．是呀，外国人的语言....小学思品教案

04-08

· 《两年的变化》教学设计—未来版三年级品德下册教案

第一课时:两年的变化教案教学内容1.两年来的变化教学目标知识知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。....小学思品教案

04-08

· 品德与社会《红绿灯，在站岗》教学设计及反思

一、设计理念本课是根据《全日制义务教育品德与生活课程标准（实验稿）》中“认识常见的交通和安全标志，遵守交通规则，注意安全。”而设置的。本节课的编排....小学思品教案

04-08

· 品德与生活《秋天在哪里》教学实录

教材解读:秋天是多彩的，秋天是成熟的。秋天的天空是碧蓝碧蓝的，秋天的田野是金黄金黄的，秋天的枫叶是火红火红的，秋天的大雁是一排一排的……然而，我们....小学思品教案

04-08

· 鄂教版品德与社会《到那儿去买》教学设计

教学内容：义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第10课《到那儿去买》设计思路一、了解商品的分类知识及本地的一些商业场所，知....小学思品教案

04-08

· 品德与生活《我最喜欢的动物》教学设计

一、教学目标1、喜欢并爱护动物2、学会查找资料和收集资料的简单方法，增长有关动物的知识。二、教学内容北师大版《品德与生活》二年级下册P10——P13....小学思品教案

04-06

· 《留下我们的小脚印》教学设计—一年级品德与生活下册教案

留下我们的小脚印活动目标让学生懂得参与集体活动、为集体出力的同时，自己和小伙伴在不断地进步。活动准备拼图玩具8盒、金杯两个；与伙伴....小学思品教案

04-06

· 《第十课说说我们班》教学设计—未来版三年级品德下册教案

第十课说说我们班第一课时教案教学内容我们班的情况教学目标知识加深对班级的了解和认识,知道自己是集体....小学思品教案

04-06

· 《遵守规则，利人利己》教学设计—五年级品德下册教案

遵守规则，利人利己活动目标1．让学生认识到社会生活处处离不开规则，懂得规则是社会秩序正常运行的保证。2．能自觉地遵守规则，方便自己，方....小学思品教案

04-06

· 《它们是用什么做的》教学设计—一年级品德与生活下册教案

它们是用什么做的活动目标1.让学生知道可以利用各种各样的废旧物品制作自己所喜欢所需要的饰品、玩具。2.激发学生动手动脑搞制作的热情，从中....小学思品教案

04-06

· 《手拉手，送温暖》教学设计—一年级品德与生活下册教案

手拉手，送温暖活动目标：1．在活动中培养学生关心和爱护，尊重和关心，同情和帮助别人的良好道德风尚。2．鼓励学生积极参加学校、社区组织的....小学思品教案

03-31

· 品德与生活《水电作用大》教学设计

教材分析（一）本课内容结构分析“活动1”是让学生了解水和电在生产、生活中的重要作用。教材设计了两组生动的图片，从生活到工农业生产，从家庭到社会，全....小学思品教案

03-31

· 《倾听和平的心声》教学设计—五年级品德下册教案

倾听和平的心声活动目标1．懂得和平的含义。2．知道世界各地人们表达向往和平的方式。3．用自己喜欢的方式表达和平心声。活动准备搜集....小学思品教案

03-31

· 《弟子规》教学设计

教学目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》弟子规的大概内容是什么？教学内容：学习《弟子规》的总序 “ 弟子规圣人训首孝悌次....小学思品教案

03-31

· 品德与生活《上课铃响了》教学设计

教学目的遵守课堂纪律，做到：（1）听到上课铃声立即进教室。（2）做好课前准备。（3）不随便说话。要发言，先举手，不做小动作，不影响别人学习。教....小学思品教案

03-31

· 《上学多么好》教学设计

教学目标认知： 1.知道自己是小学生了。 2.知道小学生的主要任务是学习。情感：喜欢学校生活，喜欢上学。教学建议教材分析：本课是根据课程标....小学思品教案

03-28

· 品德与社会《我眼里的冬天》教学设计

教学目标 [德育目标]：了解冬天天气变化对生活的影响，学会照顾自己。[智育目标]：观察冬天，认识冬天。[素质发展目标]：通过对冬天各种景物的欣赏，感受....小学思品教案

03-28

· 《朋友多，快乐多》教学设计—一年级品德与生活下册教案

朋友多，快乐多活动目标1.懂得与伙伴相处的基本原则。2.通过照镜子游戏，理解“我怎么对他，他就会怎么对我”的道理。3.和好朋友之间的趣....小学思品教案

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