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小学思品教案

03-17

· 《蔚蓝色的地球》教学设计

第一课时 话题 从太空看地球教学要求1、在学习中了解地球的形状，认识地球的巨大。通过观看“从太空看地球”照片进一步欣赏地球美丽的形象，从而对我们人类....小学思品教案
03-17

· 《时间喜欢谁》教学设计—二年级品德与生活下册教案

时间喜欢谁活动目标： 1．认识到时间是宝贵的，应该珍惜时间。 2．学会合理安排时间。活动准备： 1．收集有关时间的格言、警句。 2．....小学思品教案
03-17

· 《第十一课同学友谊要珍惜》教学设计—未来版三年级品德下册教案

第十一课 同学友谊要珍惜第一课时教 案教学内容 我们都是好朋友教学目标知识感受与同学之间的友爱之情，学....小学思品教案
03-17

· 品德与社会第七册《学习选购商品》教学设计

教学思路 学会选购商品，是培养学生的社会生活能力，为他们今后能更好地适应社会生活打基础。所以，在学习的过程中，教师既要考虑学生的生活体验和知识范围....小学思品教案
03-17

· 《5、我来做市长》教案—五年级《品德与社会》教学设计

5、我来做市长教学目标： 1、培养学生参与公共事务管理的能力。 2、了解公务员的工作职责，了解公共事物与自己的关系。 教学过程： 第一....小学思品教案
03-17

· 鄂教版品德与生活《北风吹，冬天到》教学设计

教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级上册第四单元第12课《北风吹，冬天到》。学情分析从学生的社会生活环境看,学生生活在南方，冬....小学思品教案
03-17

· 《壮美的群山》教学建议

前段时间在省评优活动中听了高新区的这节课，这节课给我的最深印象————就是平实，做为常规课很容易学习与借鉴。平实，好像很容易给人以乏味感，而事实却....小学思品教案
03-17

· 品德与生活《可爱的动物》教学设计

教学目标：１、通过查看资料、互相交流等途径，初步了解动物的有关知识。２、激发喜爱动物、关爱动物的情感，能尽自己的能力保护动物。教学准备：学生：....小学思品教案
03-17

· 《4、我是独生子女》教案—五年级《品德与社会》教学设计

4、我是独生子女第一课时教学目标：1、让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。2、通过学习活动，使学生对于我国及全....小学思品教案
03-17

· 品德与生活《眼睛与耳朵的诉说》教学设计

教学要求：第一课时1眼睛是认识世界的窗户，耳朵是接受信息的重要通道。教师在引导学生倾听眼睛和耳朵诉说的基础上，培养学生爱护眼睛和耳朵诉说的基础上，....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《学习的有心人》教学设计

【教材分析】课文分为四部分。第一部分：认识坚持就是胜利。课文从登山者坚持登上顶峰、长跑运动员坚持跑到终点等不同的角度来说明坚持的重要性。引导学生从....小学思品教案
03-17

· 《4、过家家》教案—一年级品德与生活教学设计

4、过家家教学目标：1、通过游戏活动，再现家庭生活的精彩片断，引导学生感受家庭生活的情趣，培养学生关心父母、关心长辈，热爱生活的积极情感....小学思品教案
03-17

· 品德与生活《新朋友新伙伴》课堂实录

师：小朋友们，你们认识我吗？老师很想做你们的大朋友，你们欢迎吗？你们想了解王老师什么呢?生:你的生活是怎么过的?生：我想知道王老师有什么爱好？师：....小学思品教案
03-17

· 《我们的爱心行动》教学设计—四年级品德下册教案

我们的爱心行动第一课时活动目标让学生懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有困难的人，知道怎么去帮助他们，并积极地行动起来，....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《日新月异的变化》教学设计

活动目标：知识与能力：学习用多种办法收集资料，并进行简单地整理和应用。通过调查、访问、认识到家乡的变化和发展，积极地为家乡献计出力。过程与方法：....小学思品教案
03-17

· 鄂教版品德与生活《我和小苗一起长》教学设计

教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活一年级下册第一单元第二课《我和小苗一起长》。学情分析 对于一年级的孩子来说，春天的种植活动他们....小学思品教案
03-17

· 人教版品德与社会《不和烟酒交朋友》教学设计

教学目标：1、认识吸烟、过度饮酒的危害，特别是对青少年的危害；2、学会用正确的方法抵制烟酒的诱惑。教学准备：教师准备CAI。教学过程：一、现场调查....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《我们的祖先》教学设计

教材分析：本课是鄂教版《品德与社会》教材五年级上册第四单元《我们都是炎黄子孙》第二课《我们的祖先》的内容。爱国情感是人的基本社会情感，爱国情感的基....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《做生活中的勇士》教学设计

教学目标：1、能够以正确的态度面对困难，树立乐观、积极向上的人生观。2、具有克服困难的勇气，树立战胜困难的信心。3、了解克服困难的途径，掌握正确的....小学思品教案
03-17

· 《我家的绿色生活》教学设计—四年级品德下册教案

我家的绿色生活活动目标1．引导学生认识绿色生活，与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。2．激发学生对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情....小学思品教案
03-17

· 鄂教版品德与社会《人类唯一的家园》教学设计

教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级下册第三单元第八课《人类唯一的家园》。学情分析从学生的社会生活环境看，六年级的学生已经通....小学思品教案
03-17

· 《1、父母的难处》教案—五年级《品德与社会》教学设计

1、父母的难处第一课时教学目标：指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。教学过程：....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《为你介绍我们的学校》教学设计

教学目标： 能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同....小学思品教案
03-17

· 《随时伸出我的手》教学设计—四年级品德下册教案

随时伸出我的手活动目标通过活动，让学生感受到帮助他人是快乐的，认识到应随时随地、持之以恒地关心帮助弱势群体；培养学生的社会调查能力以及....小学思品教案
03-17

· 品德与社会《筑起血肉长城》教学设计

教学目标： 1、情感与态度：激发学生强烈的爱国主义情感，懂得国家的兴亡，直接影响着每个人的前途和命运。 2、行为与习惯：引导学生关注国家的前途和命运....小学思品教案
03-17

· 浙教版品德与生活《让我自己来吧》教学设计

〖教学任务分析〗《让我自己来吧》是浙教版《品德与生活》第一册教材中第三单元《我爱我家》中的第三个主题。这个主题的教材分三个部分：“让我来打扮自己吧....小学思品教案
03-17

· 《奇妙的指纹》教学设计—二年级品德与生活下册教案

奇妙的指纹活动目标：1．观察自己或他人的指纹图样，认识每个人指纹的独特性，学习一些观察与研究的方法。 2．能通过对自己指纹的观察，学会....小学思品教案
03-17

· 人教版《让我们的教室清洁又美丽》教学设计

教学目标：1、在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2、通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实....小学思品教案
03-17

· 鄂教版品德与生活《我比以前做得好》教学设计

教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第三单元第一课《我比以前做得好》。学情分析从学生的社会生活环境看，我们做父母的，做教....小学思品教案
03-17

· 鄂教版品德与生活《庆国庆》教学设计

活动目的：1． 通过活动，知道今年的十月一日是中华人民共和国第60个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代而感到自豪。2．以建....小学思品教案
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